本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)邏輯下教育報刊轉(zhuǎn)型的“可為”與“不可為”　出處：《出版參考》2016年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正當下,互聯(lián)網(wǎng)已成為社會發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施,而在世界范圍內(nèi),新媒體已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展中最重要的結(jié)構(gòu)性因素之一,越來越多的人正在形成基于新媒體的閱讀方式以及依賴互聯(lián)網(wǎng)的生活方式,而傳統(tǒng)媒體中標桿性人物陸續(xù)投身新媒體,更讓人產(chǎn)生傳統(tǒng)媒體大勢已去的"蒼涼之感"。
【作者單位】： 江蘇教育報刊社;
【分類號】：G239.2
【正文快照】： 當下,互聯(lián)網(wǎng)已成為社會發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施,而在世界范圍內(nèi),新媒體已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展中最重要的結(jié)構(gòu)性因素之一,越來越多的人正在形成基于新媒體的閱讀方式以及依賴互聯(lián)網(wǎng)的生活方式,而傳統(tǒng)媒體中標桿性人物陸續(xù)投身新媒體,更讓人產(chǎn)生傳統(tǒng)媒體大勢已去的“蒼涼之感”。目前來看，

本文編號：1309073