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轉(zhuǎn)型時期大學出版社教材市場營銷體系的構(gòu)建

發(fā)布時間:2016-09-26 18:37

  本文關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)型時期大學出版社教材市場營銷體系的構(gòu)建,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《重慶大學》 2007年

轉(zhuǎn)型時期大學出版社教材市場營銷體系的構(gòu)建

馬寧  

【摘要】: 我國加入世界貿(mào)易組織后,圖書發(fā)行流通領(lǐng)域逐漸對外開放,來自國外的競爭加劇;全國文化體制改革不斷深入,中國出版業(yè)正處于轉(zhuǎn)型時期,出版社開始由事業(yè)單位企業(yè)管理向公益性出版事業(yè)和經(jīng)營性出版產(chǎn)業(yè)的分類模式轉(zhuǎn)變,進一步強化了大部分出版社的產(chǎn)業(yè)職能,出版發(fā)行體制改革也隨之進一步深化;大學出版社“改企轉(zhuǎn)制”工作已正式“破土動工”,正式步入實施階段……所有這一切,都意味著出版社正在成為圖書市場的主體,市場已經(jīng)成為出版社生存和發(fā)展的空間和條件。大學出版社為了生存并不斷取得發(fā)展,在自身營銷體系的構(gòu)建方面必須適應(yīng)市場化的要求,從而構(gòu)建大學出版社新的教材市場營銷體系則成為一件十分重要的事情。對這一課題的研究既有現(xiàn)實意義,也有一定的學術(shù)價值。 本文基于目前中國出版業(yè)正處于轉(zhuǎn)型時期的這一歷史大背景,以重慶大學出版社為例,緊緊圍繞大學出版社教材市場營銷體系構(gòu)建這一中心議題,以圖書營銷基本理論及市場營銷原理為基礎(chǔ),從系統(tǒng)觀的角度,運用提出問題—分析問題—解決問題的邏輯方法,提出構(gòu)建大學出版社教材市場營銷體系是一項系統(tǒng)工程,需要從多個層面、多個角度來考慮和構(gòu)建這一體系,而不僅僅局限于傳統(tǒng)的營銷策略(4P)的有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過全面梳理,比較完整地提出了大學出版社教材市場營銷體系的框架內(nèi)容,對體系中每一個板塊的工作如何有力開展和完善,均有筆者來自工作一線的對策,其中重點對市場營銷管理體制進行了分析和論述,提出了新的管理體制和運行機制。 本文首先闡述了問題研究的背景、目的、研究方法與內(nèi)容等;其次界定了相關(guān)概念(包括出版、出版業(yè)、市場、市場營銷及體系、出版業(yè)的轉(zhuǎn)型時期等);之后對教材市場營銷體系現(xiàn)狀做了分析,并以重慶大學出版社為例,重點對大學出版社新型教材市場營銷體系的構(gòu)建做了闡述[包括教材營銷環(huán)境、營銷理念、營銷管理體制、營銷策略(包括產(chǎn)品策略、渠道策略、價格策略、促銷策略等)、國際營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、營銷隊伍建設(shè)等],最后是本文的總結(jié)。 本文以作者所在的重慶大學出版社為例,經(jīng)過全面梳理、系統(tǒng)研究,對促進現(xiàn)代市場營銷學的理論與實踐在出版界內(nèi)的應(yīng)用,以及建立和完善大學出版社教材市場營銷體系的內(nèi)容框架有重要的實用價值,針對市場營銷管理體制提出的新的管理體制和運行機制,有創(chuàng)新之處和借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】:
【學位授予單位】:重慶大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2007
【分類號】:G239.23-F
【目錄】:

  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-9
  • 1 緒論9-16
  • 1.1 問題的提出和研究目的9-12
  • 1.1.1 問題的提出9-11
  • 1.1.2 研究目的11-12
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述12-14
  • 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
  • 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀13-14
  • 1.3 研究方法和內(nèi)容14-15
  • 1.4 主要工作和特色15-16
  • 2 相關(guān)概念及理論概述16-20
  • 2.1 出版與出版業(yè)16
  • 2.2 市場與市場營銷16-17
  • 2.2.1 市場16-17
  • 2.2.2 市場營銷17
  • 2.3 圖書與教材、圖書市場營銷及體系17-20
  • 2.3.1 圖書與教材17-18
  • 2.3.2 圖書市場營銷18
  • 2.3.3 圖書市場營銷體系18-20
  • 3 教材市場營銷體系的現(xiàn)狀20-33
  • 3.1 出版業(yè)的轉(zhuǎn)型時期20-27
  • 3.1.1 文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的分野20-21
  • 3.1.2 全國文化體制改革時期21-22
  • 3.1.3 大學出版社的轉(zhuǎn)型時期22-27
  • 3.2 教材市場營銷體系的總體概況27-31
  • 3.2.1 我國高校教材市場營銷現(xiàn)狀27-29
  • 3.2.2 高校教材市場前景分析29-30
  • 3.2.3 大學出版社在教材營銷體系建設(shè)中存在的問題30-31
  • 3.3 構(gòu)建教材市場營銷體系的必要性、緊迫性31-33
  • 4 新型教材市場營銷體系的構(gòu)建33-57
  • 4.1 構(gòu)建教材市場營銷體系的原則33-34
  • 4.1.1 符合市場規(guī)律的原則33
  • 4.1.2 符合經(jīng)濟效益最優(yōu)原則33
  • 4.1.3 符合管理成本最低原則33-34
  • 4.2 教材營銷環(huán)境34-35
  • 4.3 教材營銷理念35-39
  • 4.3.1 生產(chǎn)觀念35-36
  • 4.3.2 產(chǎn)品觀念36
  • 4.3.3 推銷觀念36-37
  • 4.3.4 市場營銷觀念37-38
  • 4.3.5 社會市場營銷觀念38-39
  • 4.4 教材營銷管理體制39-44
  • 4.4.1 現(xiàn)行的教材營銷管理體制39-42
  • 4.4.2 對完善現(xiàn)行教材市場營銷管理體制的建議42-44
  • 4.5 教材營銷策略研究44-52
  • 4.5.1 教材產(chǎn)品策略44-46
  • 4.5.2 教材價格策略46-49
  • 4.5.3 教材營銷渠道策略49-50
  • 4.5.4 教材促銷策略50-52
  • 4.6 教材網(wǎng)絡(luò)營銷52-53
  • 4.7 教材國際營銷53-54
  • 4.8 營銷人才隊伍建設(shè)54-57
  • 4.8.1 人才隊伍現(xiàn)狀54-55
  • 4.8.2 新型營銷人員55-57
  • 5 總結(jié)57-58
  • 致謝58-59
  • 參考文獻59-60
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    本文編號:123979

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