本文關(guān)鍵詞：科技期刊編輯再教育的有效途徑分析

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【摘要】：隨著教學(xué)的深入改革與發(fā)展,再教育的質(zhì)量受到現(xiàn)代教育資源的優(yōu)劣程度的影響,獲取信息資源的手段和方式對(duì)現(xiàn)代再教育起著決定性作用。目前我國(guó)的再教育資源尚存在重復(fù)建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)枯燥、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范以及教學(xué)質(zhì)量低下等缺陷。編輯是科技期刊的核心,對(duì)科技期刊的排版和內(nèi)容的質(zhì)量起著決定性作用,編輯要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng),才能擴(kuò)大科技期刊的影響力,推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的普及和相關(guān)科學(xué)技術(shù)的推廣。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)編輯部;
【分類號(hào)】：G238
【正文快照】： 1前言隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,科技編輯進(jìn)行再教育可以充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),通過電視以及互聯(lián)網(wǎng)等新媒體傳播介質(zhì)進(jìn)行學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)在線共享的信息資源獲取有效的學(xué)習(xí)資源。再教育也是成人教育,不僅具有時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì),無論在何時(shí)何地都能進(jìn)行教學(xué),而且教育對(duì)象不

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1153402