發(fā)布時(shí)間：2017-11-07 08:11

  本文關(guān)鍵詞：開放存取視域下我國學(xué)術(shù)出版發(fā)展路徑研究

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【摘要】：學(xué)術(shù)出版是學(xué)術(shù)交流的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到學(xué)術(shù)成果的傳播與普及。傳統(tǒng)紙質(zhì)出版基于“用戶付費(fèi)訂閱”的商業(yè)模式長時(shí)間掌控學(xué)術(shù)交流,這一模式在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下因日漸高昂的訂閱費(fèi)用而遇到反抗,20世紀(jì)90年代,一種以促進(jìn)學(xué)術(shù)信息傳播交流自由化為目的開放存取(Open Acces s,簡稱OA)運(yùn)動(dòng)在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域推廣開來,為化解學(xué)術(shù)交流沖突找尋到了出路。開放存取出版基于學(xué)術(shù)交流的自由與共享理念,倡導(dǎo)將科學(xué)的公益性和社會性作為最高利益,旨在保障公眾合理、無障礙的獲取科研成果。開放存取出版能夠?qū)崿F(xiàn)讀者免費(fèi)、在線獲取學(xué)術(shù)信息的意愿,滿足了用戶在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中學(xué)術(shù)交流的信息意愿,給予了OA出版不竭的內(nèi)在動(dòng)力。本文共分五章,在分析我國OA現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上為我國學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、積極參與國際學(xué)術(shù)交流提供參考意見。雖然“開放存取”這一概念引入我國已有10年,總體而言,我國學(xué)術(shù)OA出版仍處于艱難探索階段。本文第一章簡要闡述研究背景意義及研究對象的相關(guān)情況后,第二章分析了開放存取運(yùn)動(dòng)在我國發(fā)展的必要性、實(shí)現(xiàn)途徑、階段性的成績以及所面臨的問題。第三章重點(diǎn)分析了科研工作者的認(rèn)知態(tài)度對于我國OA出版的影響,除定性分析外,采用問卷調(diào)查和深入訪談相結(jié)合的方式探究科研工作者對OA出版的態(tài)度和認(rèn)知情況,定量分析各因素對學(xué)術(shù)OA出版的影響程度；第四章在前文的基礎(chǔ)上指出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)出版應(yīng)積極面對主動(dòng)應(yīng)對OA趨勢,從質(zhì)量控制體系、版權(quán)保護(hù)及行政層面有針對性的提出學(xué)術(shù)資源如何在OA出版的道路上實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最后一章將對全文做一系統(tǒng)總結(jié)并對學(xué)術(shù)資源開放存取出版的發(fā)展方向和前景做出思考和判斷。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G239.2

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本文編號：1151563