本文關(guān)鍵詞：開(kāi)放存取視域下我國(guó)學(xué)術(shù)出版發(fā)展路徑研究

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【摘要】：學(xué)術(shù)出版是學(xué)術(shù)交流的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到學(xué)術(shù)成果的傳播與普及。傳統(tǒng)紙質(zhì)出版基于“用戶付費(fèi)訂閱”的商業(yè)模式長(zhǎng)時(shí)間掌控學(xué)術(shù)交流,這一模式在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下因日漸高昂的訂閱費(fèi)用而遇到反抗,20世紀(jì)90年代,一種以促進(jìn)學(xué)術(shù)信息傳播交流自由化為目的開(kāi)放存取(Open Acces s,簡(jiǎn)稱OA)運(yùn)動(dòng)在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域推廣開(kāi)來(lái),為化解學(xué)術(shù)交流沖突找尋到了出路。開(kāi)放存取出版基于學(xué)術(shù)交流的自由與共享理念,倡導(dǎo)將科學(xué)的公益性和社會(huì)性作為最高利益,旨在保障公眾合理、無(wú)障礙的獲取科研成果。開(kāi)放存取出版能夠?qū)崿F(xiàn)讀者免費(fèi)、在線獲取學(xué)術(shù)信息的意愿,滿足了用戶在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中學(xué)術(shù)交流的信息意愿,給予了OA出版不竭的內(nèi)在動(dòng)力。本文共分五章,在分析我國(guó)OA現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上為我國(guó)學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、積極參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流提供參考意見(jiàn)。雖然“開(kāi)放存取”這一概念引入我國(guó)已有10年,總體而言,我國(guó)學(xué)術(shù)OA出版仍處于艱難探索階段。本文第一章簡(jiǎn)要闡述研究背景意義及研究對(duì)象的相關(guān)情況后,第二章分析了開(kāi)放存取運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展的必要性、實(shí)現(xiàn)途徑、階段性的成績(jī)以及所面臨的問(wèn)題。第三章重點(diǎn)分析了科研工作者的認(rèn)知態(tài)度對(duì)于我國(guó)OA出版的影響,除定性分析外,采用問(wèn)卷調(diào)查和深入訪談相結(jié)合的方式探究科研工作者對(duì)OA出版的態(tài)度和認(rèn)知情況,定量分析各因素對(duì)學(xué)術(shù)OA出版的影響程度；第四章在前文的基礎(chǔ)上指出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)出版應(yīng)積極面對(duì)主動(dòng)應(yīng)對(duì)OA趨勢(shì),從質(zhì)量控制體系、版權(quán)保護(hù)及行政層面有針對(duì)性的提出學(xué)術(shù)資源如何在OA出版的道路上實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最后一章將對(duì)全文做一系統(tǒng)總結(jié)并對(duì)學(xué)術(shù)資源開(kāi)放存取出版的發(fā)展方向和前景做出思考和判斷。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G239.2

【相似文獻(xiàn)】

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4 鄭墾荒;;開(kāi)放存取面臨的主要問(wèn)題及圖書(shū)館的應(yīng)對(duì)策略[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2006年03期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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1 本報(bào)記者 楊敏;保障學(xué)術(shù)質(zhì)量是開(kāi)放存取的前提[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

2 本報(bào)記者 張哲;“開(kāi)放存取”尚處初步推廣階段[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

3 鄭謳　編譯;歐盟推動(dòng)研究論文開(kāi)放存取[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

4 編譯 王曉真;2007—2012年斯高帕斯發(fā)表的同行評(píng)議逾半已開(kāi)放存取[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年

5 本報(bào)記者 黃純一 姜澎;開(kāi)放存取：版權(quán)問(wèn)題上進(jìn)退兩難[N];文匯報(bào);2014年

6 本報(bào)記者 黃純一;開(kāi)放存�。鹤屩R(shí)從壟斷中突圍[N];文匯報(bào);2014年

7 王云娣 浙江師范大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng);OA期刊十年:數(shù)量猛增 影響力有待提升[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

8 劉燕飛;一種學(xué)術(shù)出版與信息交流新模式——Open Access[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2009年

9 國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“我國(guó)公共部門信息資源增值利用對(duì)策研究”首席專家 武漢大學(xué)教授 陳傳夫;公共資金資助的科研成果應(yīng)實(shí)行開(kāi)放存取[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉桂芳;開(kāi)放存取實(shí)現(xiàn)途徑及其影響研究[D];四川大學(xué);2006年

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3 張小茜;開(kāi)放存取用戶信息查詢行為研究[D];南京大學(xué);2012年

4 李玉蓉;開(kāi)放存取視域下我國(guó)學(xué)術(shù)出版發(fā)展路徑研究[D];大連理工大學(xué);2015年

5 王振華;學(xué)術(shù)信息開(kāi)放存取政策研究[D];黑龍江大學(xué);2009年

6 夏翠軍;學(xué)術(shù)期刊的開(kāi)放存取出版研究[D];武漢大學(xué);2005年

7 孫語(yǔ)擇;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)術(shù)信息的開(kāi)放存取研究[D];吉林大學(xué);2007年

8 楊學(xué)春;開(kāi)放存取的理論基礎(chǔ)—兼論許可協(xié)議[D];華東師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：1151563