外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版融合研究
本文關(guān)鍵詞:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版融合研究
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【摘要】:《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的印發(fā),標(biāo)志著傳統(tǒng)出版和新興出版深度融合發(fā)展成為我國(guó)出版行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。其實(shí)在新興的數(shù)字出版出現(xiàn)之初,就有傳統(tǒng)出版社開(kāi)始數(shù)字出版探索,而數(shù)字出版探索的過(guò)程中傳統(tǒng)出版和新興的數(shù)字出版就已經(jīng)有融合的實(shí)質(zhì),在研究出版融合時(shí),就不可避免地要將這部分內(nèi)容納入分析范圍內(nèi)。但是由于概念的限制,很多研究數(shù)字出版的文獻(xiàn)沒(méi)有從融合的角度去研究傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版的關(guān)系。出版融合提出至今,其研究多集中在宏觀層面,還沒(méi)有專門的論文研究某個(gè)個(gè)案的出版融合實(shí)踐。外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社(以下簡(jiǎn)稱“外研社”)的數(shù)字出版探索較早,是我國(guó)數(shù)字出版發(fā)展得較好的傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu),在數(shù)字出版的實(shí)踐中積累了較多出版融合的經(jīng)驗(yàn),如轉(zhuǎn)變組織結(jié)構(gòu)、興建基礎(chǔ)設(shè)施等。本文運(yùn)用出版融合的相關(guān)理論,通過(guò)個(gè)案分析法、文獻(xiàn)研究法和統(tǒng)計(jì)歸納法,將外研社作為以教育出版為特色的大學(xué)出版社的典型代表,對(duì)其出版融合發(fā)展進(jìn)行研究。本文在綜述出版融合、外研社研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,首先運(yùn)用SWOT分析法對(duì)外研社出版融合發(fā)展的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)與劣勢(shì),以及外部面對(duì)的機(jī)遇和危機(jī)進(jìn)行分析;然后開(kāi)創(chuàng)性地從管理、技術(shù)、內(nèi)容、平臺(tái)、渠道五個(gè)方面研究外研社在出版融合發(fā)展方面的探索和實(shí)踐;接著分析外研社目前出版融合存在的不足;最后結(jié)合外研社的經(jīng)驗(yàn)從上述五個(gè)方面給其他大學(xué)出版社的出版融合發(fā)展提出建議。本文運(yùn)用“現(xiàn)狀-問(wèn)題-方案-不足-建議”的研究路徑,對(duì)外研社出版融合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析總結(jié),希望可以給其他大學(xué)出版社乃至整個(gè)傳統(tǒng)出版業(yè)的出版融合發(fā)展以借鑒和啟示,從而推進(jìn)出版行業(yè)的出版深度融合發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:出版融合 外研社 大學(xué)出版社
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H09;G230.7
【目錄】:
- 摘要5-6
- Abstract6-9
- 1 緒論9-17
- 1.1 研究背景及意義9-11
- 1.1.1 出版融合的現(xiàn)實(shí)趨勢(shì)9-10
- 1.1.2 教育信息化的全面深入10-11
- 1.2 研究現(xiàn)狀11-15
- 1.2.1 出版融合研究現(xiàn)狀11-13
- 1.2.2 外研社的研究現(xiàn)狀13-15
- 1.3 研究方法15
- 1.4 本文結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新點(diǎn)15-17
- 2 外研社在出版融合環(huán)境下的SWOT分析17-26
- 2.1 外研社發(fā)展現(xiàn)狀17-20
- 2.1.1 外研社整體發(fā)展現(xiàn)狀17-18
- 2.1.2 外研社出版融合發(fā)展現(xiàn)狀18-20
- 2.2 外研社出版融合發(fā)展的優(yōu)勢(shì)20-21
- 2.2.1 傳統(tǒng)出版物市場(chǎng)占有率高20
- 2.2.2 語(yǔ)言類出版資源種類全面20-21
- 2.2.3 先進(jìn)的出版經(jīng)驗(yàn)積累21
- 2.3 外研社出版融合發(fā)展的劣勢(shì)21-23
- 2.3.1 管理機(jī)制束縛21-22
- 2.3.2 觀念意識(shí)欠缺22
- 2.3.3 數(shù)字化技術(shù)限制22-23
- 2.4 外研社出版融合發(fā)展面對(duì)的機(jī)遇23-25
- 2.4.1 政策大力支持23
- 2.4.2 外語(yǔ)教育出版市場(chǎng)容量大23-25
- 2.5 外研社出版融合發(fā)展面臨的危機(jī)25-26
- 2.5.1 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈25
- 2.5.2 國(guó)內(nèi)環(huán)境制約25-26
- 3 外研社在出版融合發(fā)展方面的探索與實(shí)踐26-36
- 3.1 變革管理機(jī)制26-28
- 3.1.1 轉(zhuǎn)變觀念,形成共識(shí)26
- 3.1.2 組建隊(duì)伍,搭建框架26-27
- 3.1.3 完善機(jī)制,不斷探索27-28
- 3.2 走出技術(shù)困境28-29
- 3.2.1 打造團(tuán)隊(duì),培植人才28
- 3.2.2 合作開(kāi)發(fā),技術(shù)外包28-29
- 3.3 開(kāi)發(fā)保護(hù)內(nèi)容資源29-32
- 3.3.1 內(nèi)容資源數(shù)字化29-30
- 3.3.2 加強(qiáng)版權(quán)管理30-32
- 3.4 融合多元平臺(tái)32-34
- 3.4.1 建設(shè)多元平臺(tái)32
- 3.4.2 整合多元平臺(tái)32-34
- 3.5 整合推廣渠道34-36
- 3.5.1 完善線下推廣渠道34
- 3.5.2 開(kāi)拓線上推廣渠道34-36
- 4 外研社的出版融合的實(shí)踐與探索的啟示36-42
- 4.1 意識(shí)和戰(zhàn)略先行,調(diào)整管理機(jī)制36-37
- 4.2 借力技術(shù)公司,打造技術(shù)團(tuán)隊(duì)37-38
- 4.3 整合內(nèi)容資源,加強(qiáng)版權(quán)運(yùn)營(yíng)38
- 4.4 延續(xù)傳統(tǒng)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),打造線上平臺(tái)38-39
- 4.5 拓展推廣渠道和方式,探索盈利模式39-42
- 5 結(jié)語(yǔ)42-44
- 參考文獻(xiàn)44-47
- 致謝47
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