本文是一篇專業(yè)的畢業(yè)論文，主要是關于話語交際中關聯(lián)程度及其維度探究，詳情請看下面的介紹。

　　1 引言“關聯(lián)理論”亦稱“相關理論”(relevance theory)，形成于20世紀8O年代中期，主要代表人物是斯帕伯和威爾遜(D．Sperber&D．Wilson)。他們在《關聯(lián)性：

　　交際與認知》(Relevance：Communication and Cognition，1986)一書中系統(tǒng)提出的關聯(lián)理論在西方語言學界引起了廣泛的興趣。關聯(lián)理論認為，人們是根據人類認知假設去理解話語的，而人類認知假設的條件是關聯(lián)原則，即根據相關聯(lián)的信息認知事物。關聯(lián)是正確認知的基礎，這就是說，語言交際是一個認知過程。

　　關聯(lián)理論描述了人們對話語的認知過程．話語和語境具有關聯(lián)性，這種關聯(lián)使人們對說話者(作者)的意圖作出合理的推論，從而對話語作出正確的反應。

　　2 話語關聯(lián)的條件在交際會話的過程中．交際者會隨著交際語境的變化，時時的展開、調用或構建許多的定識，然后對交際的話語進行綜合的加工和理解。斯帕伯和威爾遜把定識(assumption)定義為個人當做現(xiàn)實世界表征的思想(與虛擬內容、愿望或表征的表征相對應)，也就是被個人當做事實的思想。按照人們的一般理解，思想可以被界定為概念表征(與感覺表征或感情表征相對)，思想是表征中的一個子集，命題有時是思想中的一個子集，同時命題是具有真值的思想，所以定識是命題的一個子集，因為定識的范圍只局限于現(xiàn)實世界的命題。和命題相比。定識是當事人主觀上當做事實的思想，所以從認識上都是真實的，而命題是確定真值的思想，是可真可假的。

　　在話語交際不同階段．交際者所關注的是不同的各組定識。對于每組定識來說，交際者可能從未對它們做過任何信息的加工處理，在以后的語境中也可能沒有構建這樣一組定識的場景。交際者在話語交際中理解出這樣一組定識的綜合性蘊涵．他們就能獲得新的語言信息。綜合性蘊涵(comprehensive implication)，就是指新舊定識構成演繹推理的前提．對其應用演繹規(guī)則推出結論，從而獲得更新的定識。在話語交際中，信息接受者腦海中的那些定識不僅有可能是唯一的一次出現(xiàn)，也有可能按照某種順序出現(xiàn)，也有可能按照某一加工構建的順序出現(xiàn)。所以，某些新定識在語境加工的過程中，構成語境的許多定識可能是交際者自己剛剛構建過，所以語境效果(contextual efects)有助于理解和描述交際內容理解的過程。交際過程的語境包括上下文語言意義上的語境．又包括物質語境的即時情景，還包括個人特定的記憶、經歷和對未來的期望所構成的心理語境以及社會群體知識、百科知識這些在不同程度上大家所共有的知識語境。一般認為，語境效果是交際話語達成關聯(lián)的必要條件。在其他因素不變的情況下，語境效果越大，語言內容的關聯(lián)性就越高。

　　人們在交際中產生信息關聯(lián)的過程是一個非常復雜的心理過程，它是人們思維邏輯推理過程中的一個心理現(xiàn)象，要想對這個過程做一個模型化的梳理是很難的。假如交際者在知覺上有信息關聯(lián)的能力，就可以至始至終的將關聯(lián)信息和無關聯(lián)信息加以區(qū)分．并在交際的具體場合區(qū)分關聯(lián)程度不同的信息。但對于具體的日常交際者，關聯(lián)這個概念有模糊和范圍不清的特征，在交際中去理解關聯(lián)的內涵．非但不能促進交際的開展，也會對交際形成一個無形的障礙。當然，對關聯(lián)的直覺要有相固定的語境，而交際者在某個特定場境中頭腦中具有的特定語境是無法控制的，我們也無法將人們頭腦中的語境限制在特定的范圍內．人們頭腦中語境是一個符合語言獲得和交際規(guī)律的自然現(xiàn)象。但對于特定的信息，有時人們的定識會缺乏一定的語境效果．影響交際的開展，從下列的例子可以加以說明。

　　(1)ItwasafoulweatherinLondonon2ndMay1990．(2)You are reading．(3)You are sleeping wel1．(1)這個句子直接(1iteral meaning)表達的句子內容，在信息接受者的腦海中某個定識不會產生任何的語境效果，就是在某些具體的定識中產生不了任何的關聯(lián)，人們的腦海中一般不存在哪個定識和這個句子產生語境蘊涵關系。句子(2)在交際過程的語境中。這個句子表達的定識和交際者的定識可能是無關聯(lián)的．因為信息接受者知道自己是在看一本書，所以這個句子的信息在語境里得出的蘊涵應該被排除出去了，同時信息的接受者知道自己的定識是沒有任何疑問的，所以這個信息對他來說就沒有任何的作用了。

　　句子(3)表達的定識和信息接收者頭腦中特有的許多信息有很大的差異性，說話者很清楚自己正在進行話語的交流。也知道這個語言定識和自己的行為相抵觸。

　　這個句子定識和當前的語言環(huán)境中不會產生任何的語境效果。所以我們在直覺上會覺得它不會產生任何的符合語言邏輯的關聯(lián)。

　　從上面的例子可以看出，一個加入語境的定識會在三種語境下缺乏語言關聯(lián)。第一種就是句子定識可能提供了新的信息，但是該信息和語境的既定信息沒有任何的關系。第二種情況就是相同的定識已經出現(xiàn)在交流的語境中了，它的力度不受新出現(xiàn)的定識的影響。因為新出現(xiàn)的信息沒有任何的新意，所以不會和語境產生一定的關聯(lián)。第三種情況就是新出現(xiàn)的定識和交際的語境相抵觸，筆耕論文，同時這個新出現(xiàn)的信息的強度很小，無法在內容上影響語境和其他信息，產生不了任何的關聯(lián)度。但是在具體的交際中，雖然上面三種情況的語言定識從直陳表達方面來看缺乏語境效果。并且和交際的內容沒有關聯(lián)度。但是這些情況很可能是交際者在故意表達一些和當前交際內容毫無關聯(lián)的信息，所以說交際者的這個行為本身就和交際活動有很大的關聯(lián)性，它們可以是說話者進行交際的策略。從上面的例子可以得出，一個定識如果在具體的語境中缺乏語境效果，那么它和該語境就是沒有關聯(lián)，但是在具體的很多語境下，得到語境效果不光是獲得關聯(lián)的必要條件，而且是充分條件。在很多具體的語境關聯(lián)中，凡涉及到直覺上的關聯(lián)，一般無需對是否具有關聯(lián)的現(xiàn)象進行深入的探討。而是要進行分析定識在語境中產生多大程度的關聯(lián)了。

　　3 關聯(lián)的維度探析D．Sperber& D．Wilson是這樣來描述關聯(lián)的定義的，一個定識在語境中具有關聯(lián)且僅當它在該語境里具有某個語境效果。但是在很多具體的言語交際中．許多具體的例子可以看出這個定義的條件并不充分。首先是關聯(lián)程度的問題，關聯(lián)程度是一個從小到大的過程，然后我們一般把關聯(lián)描述為定識和語境之間的關系，但是在確定具體的語境方法上還有很多的難度。在關聯(lián)程度問題上，我們可以把關聯(lián)概念用企業(yè)的產能和效益的關系來描述，一個企業(yè)不管是什么樣的生產規(guī)模，在一定程度上都具有一定的產能，產能就是企業(yè)的生產能力，但是企業(yè)的產能并不是評估一個企業(yè)的唯一維度，在產能之外，人們還要用企業(yè)生產的效率來衡量一個企業(yè)的質量，既投入和產出的比率，產能低而效益高的企業(yè)也是一個很好的企業(yè)。