我國自然博物館作為科學教育的重要基地,通過高質量的展覽傳播科學知識,激發(fā)觀眾對科學的好奇心與探索精神是自然博物館履行其職能的重要方式。我國諸多自然博物館在展覽內容設置上,都采用了一種大而全的教科書式的方式進行了普適化的展覽內容的設置,這種類型的展覽有其存在的必要性,但當太多的自然博物館都以這樣的方式進行展覽構建時,難免會導致我國自然類展覽同質化現(xiàn)象的出現(xiàn)。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)會降低自然類展覽對觀眾的吸引力,也不利于自然博物館整體展覽水平的提高。為了避免同質化現(xiàn)象的出現(xiàn),分析導致自然類展覽同質化現(xiàn)象的內因,并據(jù)此探索合理的解決方案是十分必要的。文章梳理了自然類展覽的發(fā)展源流,從自然歷史博物館發(fā)展史中分析造成自然類展覽同質化現(xiàn)象的歷史因素,再結合我國自然博物館發(fā)展的具體情況,總結了我國自然類展覽同質化這一現(xiàn)象是如何產生的。在此基礎上,提出了自然博物館應根據(jù)其館藏、研究水平等具體資源情況與特點通過多樣化的手段進行展覽內容的策劃及設計,從而避免我國自然類展覽同質化現(xiàn)象的產生。

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究緣起與目的
    1.2 本文的研究范圍
    1.3 研究綜述
    1.4 研究的方法與思路
2 同質化的表現(xiàn)與影響
    2.1 展示方法與展示內容的同質化
    2.2 陳列方式的相似性
    2.3 同質化現(xiàn)象的影響
3 自然類展覽產生同質化現(xiàn)象的原因
    3.1 科普教育的需求導致同質化現(xiàn)象的產生
    3.2 藏品數(shù)量不足與藏品研究的缺失
4 自然類展覽如何避免同質化現(xiàn)象的產生
    4.1 在藏品研究中關注社會情感記憶的研究與保存
    4.2 利用本地材料講好本地故事
    4.3 創(chuàng)新展覽陳列方式
    4.4 不追求大而全的知識體系
5 結語
參考文獻
作者簡歷



本文編號：3826742