目的 了解沂南縣幼兒教師中巨細(xì)胞病毒防治知識知曉水平,為幼兒教師中先天性巨細(xì)胞病毒感染防控提供理論依據(jù)。方法 采用分層整群抽樣的方法,于2018年10月對縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)12所幼兒園的教職工共計(jì)312人,進(jìn)行巨細(xì)胞病毒防治知識的問卷調(diào)查。用x2檢驗(yàn)和多因素logistic回歸分析知曉情況的影響因素。結(jié)果 實(shí)際回收調(diào)查問卷301份,應(yīng)答率96.47%。有45.85%的調(diào)查對象聽說過巨細(xì)胞病毒,知曉渠道以網(wǎng)絡(luò)和醫(yī)務(wù)人員告知為主。對"常洗手可以減少巨細(xì)胞病毒的傳播"知曉率最高,對"先天性巨細(xì)胞病毒感染在新生兒中可引起死亡"知曉率最低。對"孕婦可以把巨細(xì)胞病毒傳給胎兒"、"巨細(xì)胞病毒可通過共用餐具傳播"和"巨細(xì)胞病毒可通過性生活傳播"等5個(gè)核心問題總體知曉率為50.29%（347/690）。logistic回歸分析發(fā)現(xiàn),知曉率女性高于男性（OR=2.64,95%CI：1.86～3.30）。結(jié)論 幼兒教師對巨細(xì)胞病毒知曉率低,對其傳播和致病認(rèn)識不足,建議通過網(wǎng)絡(luò)和健康教育等渠道,提高其知曉率,預(yù)防先天性巨細(xì)胞病毒感染。 

【文章來源】：國際病毒學(xué)雜志. 2020,27(01)

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