發(fā)布時間：2021-11-16 21:23

　　閱讀障礙是一種腦神經發(fā)育障礙性疾病,往往導致患兒整體成績不佳,從而對其自尊心、同伴關系、師生關系等多方面都可產生不良影響。與英語等表音文字閱讀障礙相比,漢語閱讀障礙的研究剛剛起步,評估和干預體系還不完善。本文就漢語閱讀障礙臨床表現、發(fā)病機制、共患病、評估及干預方法進行綜述,以便將來在此基礎上能建立更加專業(yè)的評估及康復體系,幫助閱讀障礙患兒實現早期發(fā)現、早期評估和早期干預。 

【文章來源】：中華兒科雜志. 2020,58(01)

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【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3499595