目的 探討�？谱o士多學科團隊在臨床工作中對預防患者壓瘡的發(fā)生,提高臨床護士壓瘡宣教能力及提升�？谱o士綜合素質(zhì)的效果。方法 運用壓瘡相關(guān)知識自設問卷對150名護士進行問卷調(diào)查。結(jié)果 �？谱o士得分顯著高于臨床護士得分,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。參加壓瘡知識培訓的護士得分顯著高于沒有參加壓瘡知識培訓的護士得分,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。本科及以上學歷護士得分顯著高于大專及以下學歷護士得分,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論 �？谱o士緊跟壓瘡指南,及時更新壓瘡知識,預防壓瘡宣教知識全面,充分發(fā)揮�？谱o士多學科團隊的作用,提高臨床護士預防壓瘡宣教知識水平。 

【文章來源】：國際護理學雜志. 2020,39(03)

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【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3492402