近代中日技術引進與發(fā)展比較研究
發(fā)布時間：2021-09-09 15:39
對于中國與日本近代化比較研究,學術界已有了很多的探討。中國與日本地理環(huán)境上相互毗鄰,在十九世紀中葉西方列強叩關以前,兩國都實行了一個世紀的“閉關鎖國”政策,在西方列強的壓力下,兩國幾乎同時進行了對西方先進技術的引進與相應的政治、經(jīng)濟、文化體制的改革。中國進行了“洋務運動”,日本進行了“明治維新”。不同的是日本利用西方先進的技術,很快地走上近代化的道路,二十世紀初已經(jīng)躋身于西方發(fā)達國家之列。而與之相對應的中國同樣是對西方先進技術的引進發(fā)展,卻沒能走上近代化道路進而論為半殖民半封建的社會境況。對于出現(xiàn)兩種截然相反結果的原因,一個半世紀以來,中外的學者們主要從中日近代的政治,經(jīng)濟,文化方面進行了廣泛的探討,得出了一些普遍共識的結論,但從技術角度探討的相對較少。研究的時間從科技史的視角確定為1840年至1911年,并以中日近代技術引進與發(fā)展為比較為對象,應用科學技術體制化建設的理論,運用定量研究與定性研究相結合的研究方法,系統(tǒng)的對中日近代的技術做一比較,撇開技術發(fā)展的政治、文化因素,從技術自身發(fā)展的角度找出中國近代技術落后于日本的根本原因,糾正以往人們對于中日近代技術的一些錯誤看法,探討中國近...
【文章來源】：陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】：58 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
l日圣西川竣作，阿部武司.日本經(jīng)濟史—產(chǎn)業(yè)化的時代(上)第四卷「M〕.北京:生活、讀書、新知三聯(lián)書店，1998:177.
生活、讀書、新知三聯(lián)書店，科學文獻出版社，2007:244.圖21，1998:177.圖21、吳承明，許滌新.中國資本主義發(fā)展史〔M].北京:社會中日兩國近代國內鐵路修筑歷程比較柱狀圖沂沂~層哥一紐、_~價翻一拼一二一…-一、 、贏贏贏藏森氯贏{翩峨{翩氮{贏 贏輩{礁贏贏 贏口中國(單位:公里).日本(單位:公里)C︶n︶目六 nnUn︸CO︸自︸八 CflUCUd八人qj﹄11 1881188318861893(資料來源:必汝成.帝國主義與中國鐵路[M].史「M」.遼寧:遼寧教育出版社，1987.)1896北京:經(jīng)濟管理出版社，2007.伊文成，馬家駿.明治維新4.3.2兩國軍事技術領域—以中日甲午戰(zhàn)爭為史實中日兩國近代軍事技術的發(fā)展是圍繞海防與海軍建設展開，在甲午戰(zhàn)爭以前中國在軍事技術的引進與發(fā)展方面確實比同時期的日本略高一籌。把中日甲午戰(zhàn)
(數(shù)據(jù)來源::樊百川.清季的洋務新政L明.上海:一仁海書店出版社2003:1352，1367.4近代中日兩國科學研究體制化建設之間的比較在科學研究體制化態(tài)度方面日本的積極主動與中國的消極落后中日兩國在近代技術引進同時，在對技術研究體制化這一問題態(tài)度不同。日重建立本國技術發(fā)展研究體系，基本形成了以政府為主導的科學研究體制化，突出體現(xiàn)在對本國學會與科研體系的創(chuàng)立，在政府的帶領下到19世紀末先立起基本完備的國內學會與科研組織，引領國內的技術的發(fā)展。與之相對中代的學會建設長期處于被忽略的境地，政府對建設近代科學與研究與交流體重要意義長期認識不清，近代國內產(chǎn)生的學會組織處于自發(fā)無目的發(fā)展境地，技術研究體系也沒能在近代中國建立。在科學體制化建設方面日本由國家主導下形成與中國的落伍近代學會在日本的形成早于中國，雖然日本近代學會組織在功能與組織化程明顯落后于西方，但作為政府借鑒西方科學發(fā)展經(jīng)驗的一部分，一開始就受
【參考文獻】：
期刊論文
[1]人的素質與現(xiàn)代化關系的再考察——近代中日比較的啟示[J]. 趙風崑. 社科縱橫. 2010(01)
[2]論洋務運動時期的科技教育[J]. 湯菊平. 湖南工程學院學報(社會科學版). 2009(02)
[3]日本技術引進成功經(jīng)驗探析[J]. 閻莉. 日本研究. 2008(02)
[4]中日近代科學技術發(fā)展之比較[J]. 汪立超,王章豹. 安徽科技. 2007(02)
[5]中日近代技術引進中政府行為之比較[J]. 謝詠梅. 哈爾濱工業(yè)大學學報(社會科學版). 2002(02)
[6]近代中日比較研究綜述[J]. 李少軍. 近代史研究. 2001(04)
[7]日本近代技術引進過程中的制度安排[J]. 謝詠梅. 哈爾濱工業(yè)大學學報(社會科學版). 2000(04)
[8]中國近代科技教育的濫觴[J]. 汪灝,馮劍峰. 上海師范大學學報(哲學社會科學版). 1999(02)
[9]明治政府與日本產(chǎn)業(yè)革命[J]. 何蘭. 華中師范大學學報(哲學社會科學版). 1996(03)
[10]試論中國近代科技教育的體制化歷程[J]. 段治文. 浙江社會科學. 1995(05)
碩士論文
[1]近代中日兩國聘用外籍專家的比較研究[D]. 徐茂慧.曲阜師范大學 2009
[2]洋務派科技引進研究[D]. 王宜凱.山東大學 2007
本文編號：3392353
【文章來源】：陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】：58 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
l日圣西川竣作，阿部武司.日本經(jīng)濟史—產(chǎn)業(yè)化的時代(上)第四卷「M〕.北京:生活、讀書、新知三聯(lián)書店，1998:177.
生活、讀書、新知三聯(lián)書店，科學文獻出版社，2007:244.圖21，1998:177.圖21、吳承明，許滌新.中國資本主義發(fā)展史〔M].北京:社會中日兩國近代國內鐵路修筑歷程比較柱狀圖沂沂~層哥一紐、_~價翻一拼一二一…-一、 、贏贏贏藏森氯贏{翩峨{翩氮{贏 贏輩{礁贏贏 贏口中國(單位:公里).日本(單位:公里)C︶n︶目六 nnUn︸CO︸自︸八 CflUCUd八人qj﹄11 1881188318861893(資料來源:必汝成.帝國主義與中國鐵路[M].史「M」.遼寧:遼寧教育出版社，1987.)1896北京:經(jīng)濟管理出版社，2007.伊文成，馬家駿.明治維新4.3.2兩國軍事技術領域—以中日甲午戰(zhàn)爭為史實中日兩國近代軍事技術的發(fā)展是圍繞海防與海軍建設展開，在甲午戰(zhàn)爭以前中國在軍事技術的引進與發(fā)展方面確實比同時期的日本略高一籌。把中日甲午戰(zhàn)
(數(shù)據(jù)來源::樊百川.清季的洋務新政L明.上海:一仁海書店出版社2003:1352，1367.4近代中日兩國科學研究體制化建設之間的比較在科學研究體制化態(tài)度方面日本的積極主動與中國的消極落后中日兩國在近代技術引進同時，在對技術研究體制化這一問題態(tài)度不同。日重建立本國技術發(fā)展研究體系，基本形成了以政府為主導的科學研究體制化，突出體現(xiàn)在對本國學會與科研體系的創(chuàng)立，在政府的帶領下到19世紀末先立起基本完備的國內學會與科研組織，引領國內的技術的發(fā)展。與之相對中代的學會建設長期處于被忽略的境地，政府對建設近代科學與研究與交流體重要意義長期認識不清，近代國內產(chǎn)生的學會組織處于自發(fā)無目的發(fā)展境地，技術研究體系也沒能在近代中國建立。在科學體制化建設方面日本由國家主導下形成與中國的落伍近代學會在日本的形成早于中國，雖然日本近代學會組織在功能與組織化程明顯落后于西方，但作為政府借鑒西方科學發(fā)展經(jīng)驗的一部分，一開始就受
【參考文獻】：
期刊論文
[1]人的素質與現(xiàn)代化關系的再考察——近代中日比較的啟示[J]. 趙風崑. 社科縱橫. 2010(01)
[2]論洋務運動時期的科技教育[J]. 湯菊平. 湖南工程學院學報(社會科學版). 2009(02)
[3]日本技術引進成功經(jīng)驗探析[J]. 閻莉. 日本研究. 2008(02)
[4]中日近代科學技術發(fā)展之比較[J]. 汪立超,王章豹. 安徽科技. 2007(02)
[5]中日近代技術引進中政府行為之比較[J]. 謝詠梅. 哈爾濱工業(yè)大學學報(社會科學版). 2002(02)
[6]近代中日比較研究綜述[J]. 李少軍. 近代史研究. 2001(04)
[7]日本近代技術引進過程中的制度安排[J]. 謝詠梅. 哈爾濱工業(yè)大學學報(社會科學版). 2000(04)
[8]中國近代科技教育的濫觴[J]. 汪灝,馮劍峰. 上海師范大學學報(哲學社會科學版). 1999(02)
[9]明治政府與日本產(chǎn)業(yè)革命[J]. 何蘭. 華中師范大學學報(哲學社會科學版). 1996(03)
[10]試論中國近代科技教育的體制化歷程[J]. 段治文. 浙江社會科學. 1995(05)
碩士論文
[1]近代中日兩國聘用外籍專家的比較研究[D]. 徐茂慧.曲阜師范大學 2009
[2]洋務派科技引進研究[D]. 王宜凱.山東大學 2007
本文編號：3392353
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