愛因斯坦是二十世紀重要的物理學家和哲學家,波普爾也是二十世紀重要的科學哲學家。波普爾的科學發(fā)現(xiàn)模式深受愛因斯坦的科學發(fā)現(xiàn)道路的影響。波普爾的科學發(fā)現(xiàn)模式可用P1→TT→EE→P2圖式來描述,即問題→猜想→反駁（實驗檢驗）→新問題。他的方法論是證偽主義,是和實證主義不同的一種認識方法。本文從波普爾科學方法論的視角解讀愛因斯坦的科學發(fā)現(xiàn)道路：第一,理論的提出是基于問題開始的。19世紀的物理學存在幾個有待解決的重要問題：物理學家莫雷不能以實驗檢驗以太的存在,麥克斯韋方程——洛倫茲變換不能解決以太的存在,光速的測定與速度合成法則的矛盾性,愛因斯坦由此放棄了以太模型,提出了狹義相對論的兩條公設即光速不變和時空的相對性。廣義相對論的提出則是基于狹義相對論存在的問題即慣性系和非慣性系的不對稱的矛盾。19世紀的物理學、數(shù)學和哲學的發(fā)展為愛因斯坦解決時空問題提供了理論背景。愛因斯坦的理論問題正好符合波普爾的科學發(fā)現(xiàn)模式的第一階段。第二,理論的提出是通過猜想來完成。愛因斯坦認為觀念與經(jīng)驗之間沒有邏輯的必然性,少量的經(jīng)驗事實只能給我們一些思維的啟示,理論基于問題,進而需要大膽地猜想。這種理論基于演繹體系,前... 

【文章來源】：昆明理工大學云南省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究的目的
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
    1.4 創(chuàng)新與不足
第2章 波普爾的科學發(fā)現(xiàn)模式觀
    2.1 經(jīng)驗論和唯理論的知識增長
        2.1.1 經(jīng)驗論的知識增長
        2.1.2 唯理論的知識增長
        2.1.3 波普爾對經(jīng)驗論和唯理論的批判
    2.2 波普爾“猜想與反駁”
        2.2.1 “問題”的提出
        2.2.2 猜想：理論的構建
        2.2.3 理論驗證：證偽
        2.2.4 新問題的呈現(xiàn)
第3章 愛因斯坦的科學發(fā)現(xiàn)的道路
    3.1 馬赫哲學的繼承與譴責：愛因斯坦科學發(fā)現(xiàn)中體現(xiàn)的哲學思想
    3.2 猜想與反駁：愛因斯坦的科學發(fā)現(xiàn)道路
        3.2.1 問題呈現(xiàn)：理論公設的出發(fā)點
        3.2.2 發(fā)明：愛因斯坦理論的創(chuàng)造
        3.2.3 科學理論的檢驗：直接或間接的經(jīng)驗對應
        3.2.4 科學問題：確定性的懷疑
第4章 從波普爾P1→TT→EE→P2視角分析愛因斯坦科學發(fā)現(xiàn)的道路
    4.1 相對論提出前的科學理論發(fā)展背景
        4.1.1 物理學發(fā)展背景
        4.1.2 數(shù)學背景
    4.2 狹義相對論
        4.2.1 問題：速度的合成法則與洛倫茲變換的矛盾
        4.2.2 猜想：狹義相對論的兩個假設
        4.2.3 實驗驗證：狹義相對論的檢驗
    4.3 廣義相對論
        4.3.1 問題：狹義相對論存在的問題
        4.3.2 猜想：廣義相對論的兩個基本公設
        4.3.3 實驗驗證：廣義相對論的檢驗
        4.3.4 新問題：后相對論時代
結論
致謝
參考文獻
附錄 （攻讀碩士研究生期間發(fā)表論文）


【參考文獻】：
期刊論文
[1]廣義相對論的幾個問題[J]. 趙崢.  大學物理. 2011(05)
[2]波普爾知識增長四段圖式理論的思考[J]. 張鑫.  廣西民族師范學院學報. 2010(06)
[3]對廣義相對論思想淵源的一種解讀[J]. 桂起權.  重慶理工大學學報(社會科學). 2010(02)
[4]愛因斯坦科學哲學思想研究述評[J]. 杜嚴勇.  自然辯證法研究. 2010(02)
[5]波普爾的批判理性精神與自主性原則[J]. 管錦繡,王貴友.  甘肅理論學刊. 2009(02)
[6]波動說與微粒說的爭論及其科學哲學意義[J]. 冀雪超.  邯鄲學院學報. 2009(01)
[7]判決性實驗存在么?——拉卡托斯對波普爾的批判[J]. 田秋麗.  山西高等學校社會科學學報. 2008(07)
[8]從張量概念到張量分析[J]. 黃勇,魏屹東.  科學技術與辯證法. 2008(03)
[9]相對論的哲學意義[J]. 羅嘉昌.  河池學院學報. 2007(04)
[10]論愛因斯坦科學哲學思想的轉變[J]. 傅海輝.  華東師范大學學報(哲學社會科學版). 2007(01)



本文編號：3086311