基于DEA的科學(xué)基金資助項(xiàng)目規(guī)模收益研究 ——以NSFC面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目為例
發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 11:02
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)對(duì)科學(xué)研究的投入不斷增長(zhǎng),作為代表政府投資科學(xué)研究的國(guó)家自然科學(xué)基金(NSFC)經(jīng)費(fèi)預(yù)算也在不斷增加,已由成立之初的不足億元,增長(zhǎng)到2016年的249億元。伴隨經(jīng)費(fèi)預(yù)算的快速增長(zhǎng),NSFC的資助規(guī)模不斷擴(kuò)大,資助強(qiáng)度逐步提高,科學(xué)基金影響力也在不斷擴(kuò)大。近十幾年來(lái),在NSFC資助體系中占比最高,影響力最大的面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目,資助規(guī)模與資助強(qiáng)度整體上呈現(xiàn)了“面上項(xiàng)目提強(qiáng)度,青年項(xiàng)目擴(kuò)范圍”的資助態(tài)勢(shì)。在當(dāng)前公共財(cái)政強(qiáng)調(diào)績(jī)效的情況下,面上項(xiàng)目與青年項(xiàng)目資助成效如何?面上項(xiàng)目的資助強(qiáng)度是否應(yīng)進(jìn)一步增加抑或適度縮減?青年項(xiàng)目是否應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大資助規(guī)模?當(dāng)前科研環(huán)境下,科學(xué)基金項(xiàng)目資助強(qiáng)度是否存在一個(gè)比較適宜的資助區(qū)間?各學(xué)科適宜的資助區(qū)間是否因?qū)W科差異而存在不同?這些問(wèn)題引發(fā)了基金管理者們的思考,也是我們研究的緣起。當(dāng)前對(duì)于科學(xué)基金資助項(xiàng)目適宜性的研究主要有兩類,一類是對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或訪談研究科學(xué)基金適宜性,這種方法常出現(xiàn)潛在的問(wèn)題,即被訪者可能會(huì)有增加資助強(qiáng)度的主觀傾向;另一類是基于客觀數(shù)據(jù)采用不同定量分析方法研究科學(xué)基金適宜性,基于不同實(shí)證方法得出的結(jié)論不盡相同...
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:234 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
科學(xué)基金項(xiàng)目投入與產(chǎn)出關(guān)系圖
論文結(jié)構(gòu)了解決科學(xué)基金資助強(qiáng)度適宜性,本文構(gòu)建了科學(xué)基金項(xiàng)目最優(yōu)規(guī)通過(guò)嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推理,創(chuàng)新地構(gòu)建了阻塞條件下的方向規(guī)模收益 D對(duì)面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)證分析,找到最優(yōu)規(guī)模的最佳投入?yún)^(qū)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匹配驗(yàn)證,進(jìn)而得到科學(xué)基金項(xiàng)目的適宜資助強(qiáng)度和路徑。論文主要分為以下章節(jié)進(jìn)行研究:圖 1-5 技術(shù)路線圖
以兩個(gè)產(chǎn)出1 2y ,y 為例,1 2u ,u 代表產(chǎn)出的變化方向。假設(shè)向量 A 為原來(lái)產(chǎn)出,當(dāng)1 2u u 1時(shí),新產(chǎn)出沿 A 的方向增加,需要測(cè)量在 A 方向上增加的距離1 ,如圖 3-1 所示。此時(shí)兩個(gè)產(chǎn)出沿原來(lái)方向同比例增加即為(1,1)方向,也就是所說(shuō)的徑向方向;但新產(chǎn)出常常不沿 A 的方向增加,如圖 3-2 所示,沿1 2(u , u)方向變化,需要測(cè)量在 上增加的距離2 。定義 3-2:基于幾乎徑向測(cè)度的方向測(cè)度11 1 1 0 00 1(1 ) , , (1 )( , ) min 1 ( )mm m mmx s v g x s v gm X G s s (3.14)11 1 1 0 00 1(1 ) , , (1 )( , ) max 1 ( )ss s ssy s u g y s u gm Y G s s (3.15) 圖 3-1 徑向方向相對(duì)距離測(cè)量 圖 3-2 其他方向相對(duì)距離測(cè)量
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]阻塞條件下科學(xué)基金項(xiàng)目方向規(guī)模收益研究[J]. 段培新,孟溦. 科研管理. 2018(02)
[2]科學(xué)基金項(xiàng)目資助規(guī)模與強(qiáng)度適宜性研究——以地理學(xué)面上項(xiàng)目與青年科學(xué)基金項(xiàng)目為例[J]. 段培新,孟溦. 中國(guó)科學(xué)基金. 2017(04)
[3]國(guó)科金資助預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科產(chǎn)出SCI論文的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析——基于2011—2014年科學(xué)引文索引數(shù)據(jù)[J]. 馮磊,梁明修,呂相征,賈秀萍. 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué). 2017(01)
[4]DEA效率分解與規(guī)模收益評(píng)價(jià)[J]. 韓松,魏權(quán)齡. 數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí). 2016(24)
[5]從SCI論文看NSFC對(duì)普通高校的資助效果[J]. 汪志兵,孫竹梅. 中國(guó)高校科技. 2016(10)
[6]青年科學(xué)基金對(duì)我國(guó)高校青年教師科研績(jī)效的影響——基于1995—2013年國(guó)家自然科學(xué)基金的實(shí)證分析[J]. 王紅梅,智強(qiáng),費(fèi)繼鵬. 教育研究. 2016(07)
[7]基于文獻(xiàn)計(jì)量的國(guó)家自然科學(xué)基金資助效果分析:以南方醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 白玉,鄭童桐,趙鎮(zhèn),趙醒村. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(04)
[8]青年科學(xué)基金項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究與探討[J]. 羅駿,周小丁,黃云生. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(04)
[9]青年科學(xué)基金項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)及其影響因素[J]. 鄭石明,任柳青. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(03)
[10]生命科學(xué)領(lǐng)域國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目資助狀況及影響力分析[J]. 劉彬,喬黎黎,張依. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(02)
本文編號(hào):3074551
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:234 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
科學(xué)基金項(xiàng)目投入與產(chǎn)出關(guān)系圖
論文結(jié)構(gòu)了解決科學(xué)基金資助強(qiáng)度適宜性,本文構(gòu)建了科學(xué)基金項(xiàng)目最優(yōu)規(guī)通過(guò)嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推理,創(chuàng)新地構(gòu)建了阻塞條件下的方向規(guī)模收益 D對(duì)面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)證分析,找到最優(yōu)規(guī)模的最佳投入?yún)^(qū)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匹配驗(yàn)證,進(jìn)而得到科學(xué)基金項(xiàng)目的適宜資助強(qiáng)度和路徑。論文主要分為以下章節(jié)進(jìn)行研究:圖 1-5 技術(shù)路線圖
以兩個(gè)產(chǎn)出1 2y ,y 為例,1 2u ,u 代表產(chǎn)出的變化方向。假設(shè)向量 A 為原來(lái)產(chǎn)出,當(dāng)1 2u u 1時(shí),新產(chǎn)出沿 A 的方向增加,需要測(cè)量在 A 方向上增加的距離1 ,如圖 3-1 所示。此時(shí)兩個(gè)產(chǎn)出沿原來(lái)方向同比例增加即為(1,1)方向,也就是所說(shuō)的徑向方向;但新產(chǎn)出常常不沿 A 的方向增加,如圖 3-2 所示,沿1 2(u , u)方向變化,需要測(cè)量在 上增加的距離2 。定義 3-2:基于幾乎徑向測(cè)度的方向測(cè)度11 1 1 0 00 1(1 ) , , (1 )( , ) min 1 ( )mm m mmx s v g x s v gm X G s s (3.14)11 1 1 0 00 1(1 ) , , (1 )( , ) max 1 ( )ss s ssy s u g y s u gm Y G s s (3.15) 圖 3-1 徑向方向相對(duì)距離測(cè)量 圖 3-2 其他方向相對(duì)距離測(cè)量
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]阻塞條件下科學(xué)基金項(xiàng)目方向規(guī)模收益研究[J]. 段培新,孟溦. 科研管理. 2018(02)
[2]科學(xué)基金項(xiàng)目資助規(guī)模與強(qiáng)度適宜性研究——以地理學(xué)面上項(xiàng)目與青年科學(xué)基金項(xiàng)目為例[J]. 段培新,孟溦. 中國(guó)科學(xué)基金. 2017(04)
[3]國(guó)科金資助預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科產(chǎn)出SCI論文的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析——基于2011—2014年科學(xué)引文索引數(shù)據(jù)[J]. 馮磊,梁明修,呂相征,賈秀萍. 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué). 2017(01)
[4]DEA效率分解與規(guī)模收益評(píng)價(jià)[J]. 韓松,魏權(quán)齡. 數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí). 2016(24)
[5]從SCI論文看NSFC對(duì)普通高校的資助效果[J]. 汪志兵,孫竹梅. 中國(guó)高校科技. 2016(10)
[6]青年科學(xué)基金對(duì)我國(guó)高校青年教師科研績(jī)效的影響——基于1995—2013年國(guó)家自然科學(xué)基金的實(shí)證分析[J]. 王紅梅,智強(qiáng),費(fèi)繼鵬. 教育研究. 2016(07)
[7]基于文獻(xiàn)計(jì)量的國(guó)家自然科學(xué)基金資助效果分析:以南方醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 白玉,鄭童桐,趙鎮(zhèn),趙醒村. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(04)
[8]青年科學(xué)基金項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究與探討[J]. 羅駿,周小丁,黃云生. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(04)
[9]青年科學(xué)基金項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)及其影響因素[J]. 鄭石明,任柳青. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(03)
[10]生命科學(xué)領(lǐng)域國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目資助狀況及影響力分析[J]. 劉彬,喬黎黎,張依. 中國(guó)科學(xué)基金. 2016(02)
本文編號(hào):3074551
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