【摘要】： 中國是世界上著名的文明古國,是東方文化的典型代表,并開創(chuàng)了中國式的科學(xué)技術(shù)模式；古希臘則開創(chuàng)了現(xiàn)代意義上理性主義科學(xué)技術(shù)傳統(tǒng),中國古代和古希臘科學(xué)技術(shù)體系的比較是典型的東西方科學(xué)傳統(tǒng)的比較。 本文提出了科學(xué)技術(shù)模式的新概念,并將雙方科學(xué)技術(shù)發(fā)展模式概括為中國古代經(jīng)驗(yàn)實(shí)用型科學(xué)技術(shù)模式和古希臘邏輯數(shù)理型科學(xué)技術(shù)模式。本文分析了兩種模式在科學(xué)研究的目的、方法和范圍等方面存在的顯著差異,也仔細(xì)研究了造成這種差異的各種深層次的原因,并對兩種模式用具有的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行了分析。此外,本研究還嘗試了對“李約瑟難題”的解答,同時(shí)也分析了古希臘科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)城中斷的原因。最后,本文對科學(xué)技術(shù)模式同科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平之間的關(guān)系進(jìn)行了分析,提出了“科學(xué)技術(shù)模式一定要適合科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平”的科學(xué)技術(shù)進(jìn)化發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上提出了及時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)換科學(xué)技術(shù)模式的重要意義。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：N09

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 任春光;墨家與古希臘科學(xué)思想比較研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

，

本文編號：2669230