發(fā)布時間：2020-05-13 15:55

【摘要】：現(xiàn)行對《天工開物》等中國古代技術(shù)典籍的研究普遍存在將其“科學化”的傾向,即企圖尋找這些技術(shù)知識所“應(yīng)用”的科學知識基礎(chǔ),往往在“科技”這一簡稱下,把它們混同于科學知識,技術(shù)知識沒有獲得相對獨立的知識論地位。本文力爭避免這種傾向,并在當代技術(shù)哲學“經(jīng)驗轉(zhuǎn)向”的新視域下,實事求是地把《天工開物》作為嵌入中國傳統(tǒng)文化及其生活世界的獨立技術(shù)知識體系來進行深入解讀。根據(jù)上述思路,本文嘗試開展了如下研究:首先,在當代技術(shù)哲學“經(jīng)驗轉(zhuǎn)向”的視域下,通過對技術(shù)定義的討論,來界定技術(shù)知識。以此界定為準則,從技術(shù)與生活世界的關(guān)系,概略地甄別并梳理了中國古代歷史上的技術(shù)知識典籍,以明確《天工開物》的歷史地位,并探討了中國古代技術(shù)知識的創(chuàng)造與傳承方式;其二,根據(jù)宋應(yīng)星當時的生活世界,研討《天工開物》產(chǎn)生的背景和緣由,按照技術(shù)與生活世界嵌入互構(gòu)的思路,對其內(nèi)容結(jié)構(gòu)、分類原則、知識形態(tài)、知識性質(zhì)展開研討,確立了其獨立的知識論地位;其三,通過研討《天工開物》與生活世界中其它知識、文化經(jīng)典的內(nèi)在關(guān)系,進一步挖掘其蘊含的自然觀、技術(shù)觀、設(shè)計觀和造物實踐觀等技術(shù)哲學思想;其四,討論了《天工開物》在國內(nèi)外的影響,以及其技術(shù)哲學思想對構(gòu)造當代技術(shù)知識的啟示,對弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的意義。
【學位授予單位】：西安建筑科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：N09

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本文編號：2662189