HPS補(bǔ)充科學(xué)的科學(xué)進(jìn)步問題
發(fā)布時(shí)間:2020-05-08 06:06
【摘要】:傳統(tǒng)的HPS(科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)history and philosophy of science,簡(jiǎn)稱HPS)認(rèn)為科學(xué)史和科學(xué)哲學(xué)都聚焦于科學(xué),而忽視了自然在其中的作用。這樣一來描述性的科學(xué)史與規(guī)范性的科學(xué)哲學(xué)之間就缺乏有效的概念支撐,兩者的結(jié)合就像兩條沒有交點(diǎn)的平行線。哈索克·張(Hasok Chang)發(fā)展了傳統(tǒng)的HPS的研究,提出了HPS補(bǔ)充模式—補(bǔ)充科學(xué)(complementary science),把HPS的描述模式和規(guī)范模式結(jié)合了起來。補(bǔ)充科學(xué)給了HPS一個(gè)全新的定位,把關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向自然,轉(zhuǎn)向科學(xué)理論的來源及過程,試圖在研究科學(xué)發(fā)展史的過程中發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識(shí),是對(duì)專家科學(xué)(specialist sciences)的補(bǔ)充和發(fā)展。專家科學(xué)需要借助一定的假設(shè)和信念作為核心來有效地產(chǎn)生科學(xué)知識(shí),這不可避免地導(dǎo)致專家科學(xué)缺乏反省和批判意識(shí),HPS補(bǔ)充科學(xué)可以改善這樣的弱點(diǎn),并恢復(fù)被遺忘的知識(shí),通過對(duì)當(dāng)前科學(xué)知識(shí)的反思與批判,促進(jìn)新的知識(shí)的發(fā)展。哈索克·張從早期溫度測(cè)量的案例研究著手,揭示出此段科學(xué)史中融貫論的“辯護(hù)的循環(huán)”難題,可以通過“認(rèn)知迭代”(epistemic iteration)得以解決,包括豐富(enrichment)和自我糾正(self-correction)這兩種認(rèn)知迭代的方式,在既有范式的約束下兩種方式相互作用,實(shí)現(xiàn)了在原有科學(xué)傳統(tǒng)下的多元視角的新的科學(xué)進(jìn)步的藍(lán)圖。補(bǔ)充科學(xué)認(rèn)為科學(xué)進(jìn)步并不意味著無限接近真理,因?yàn)樵诟鞣N嘗試發(fā)現(xiàn)有用的像真理似的觀點(diǎn)(近似真理、逼真等)都沒有達(dá)成一致。在認(rèn)知迭代的融貫論中所有在其中能自圓其說的知識(shí)體系都是有效的。這種認(rèn)知迭代的過程既有打破的力量又有連續(xù)的力量,就像一條多股的繩索,一股的斷裂是與另一股連接起來的力量,兩種力量共同存在。因此,根據(jù)每個(gè)傳統(tǒng)每一次在原有基礎(chǔ)上的新的認(rèn)知的迭代,這個(gè)傳統(tǒng)就不斷地被更新,形成新的科學(xué)知識(shí)。不同于傳統(tǒng)的科學(xué)進(jìn)步觀,補(bǔ)充科學(xué)否認(rèn)真理的存在,也不同于庫恩范式理論中的相對(duì)主義,補(bǔ)充科學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)知識(shí)的不斷累積推動(dòng)了科學(xué)的不斷進(jìn)步,從而建立了一種新的累積的科學(xué)進(jìn)步觀。補(bǔ)充科學(xué)并不試圖說明它對(duì)科學(xué)史的解釋就是歷史的原貌,而只是站在科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史和科學(xué)互補(bǔ)的立場(chǎng)上提出一種可能的解釋;只是試圖找出一個(gè)能夠被有效應(yīng)用的、特定的科學(xué)能夠進(jìn)步的方法。哈索克·張從發(fā)明溫度的研究入手,說明在缺乏可靠基礎(chǔ)的條件下,科學(xué)可以遵循認(rèn)知迭代的方式進(jìn)步,并認(rèn)為這是一個(gè)建立科學(xué)知識(shí)的有效途徑。這是對(duì)科學(xué)進(jìn)步問題的富有成效的探索。
【圖文】:
第二章 HPS 補(bǔ)充科學(xué)的科學(xué)進(jìn)步問題20圖2.1 迭代算法計(jì)算2的立方根,來自查爾斯·桑德斯皮爾斯的闡釋([1898]1934號(hào),399年)。1934年,1962年 哈佛大學(xué)出版社。(轉(zhuǎn)引自Hasok Chang.,2004)由上圖可以看出某些數(shù)學(xué)計(jì)算方法可以自我糾正。所以,,如果一個(gè)錯(cuò)誤被提交,只需要保持正確的方向,就將修正最后結(jié)果。這令人想起一個(gè)哲學(xué)命題(philosophemes)最重要最美妙的特性是推理特性。就象一個(gè)天文學(xué)家,根據(jù)他們所熟知的事實(shí)觀測(cè)到的星星,與其說是觀測(cè)到的,不如說是經(jīng)過精致的深入推理得來的,推理比觀測(cè)更精確。借助于皮爾斯的隱喻性的精神
27威,也有類似的觀察結(jié)果。圖3.2 喬治·亞當(dāng)斯的溫標(biāo),顯示兩種沸點(diǎn)。Cinventory no(1927-1745) ScienceMuseumlScience & Society Picture Library(轉(zhuǎn)引自Hasok Chang.,2004)德·呂克于1772年出版的兩卷本著作,詳細(xì)的論述了如何建造和使用溫度計(jì),德·呂克最初對(duì)溫度計(jì)感興趣是因?yàn)樵谧兓臏囟绕陂g有正確的量度是必要的。根據(jù)沸騰程度的變化沸騰溫度隨之變化是可能的,最初德·呂克斷言,當(dāng)水開始沸騰時(shí),它還不能達(dá)到它所能達(dá)到的最大的熱度。也就是說,沸騰應(yīng)該最先發(fā)生在容器的底部,然后傳遍了整個(gè)容器中的水。從開始沸騰到最大程度的沸騰,水的熱量的增加超過一個(gè)刻度。從上述可以看出,在對(duì)沸點(diǎn)的確立過程中體現(xiàn)出哈索克·張所說的認(rèn)知迭代中的豐富模式。從最初對(duì)溫度的定性的判斷,即根據(jù)人們對(duì)冷和熱的感覺來判斷。但這是極不準(zhǔn)確的
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:N02
本文編號(hào):2654244
【圖文】:
第二章 HPS 補(bǔ)充科學(xué)的科學(xué)進(jìn)步問題20圖2.1 迭代算法計(jì)算2的立方根,來自查爾斯·桑德斯皮爾斯的闡釋([1898]1934號(hào),399年)。1934年,1962年 哈佛大學(xué)出版社。(轉(zhuǎn)引自Hasok Chang.,2004)由上圖可以看出某些數(shù)學(xué)計(jì)算方法可以自我糾正。所以,,如果一個(gè)錯(cuò)誤被提交,只需要保持正確的方向,就將修正最后結(jié)果。這令人想起一個(gè)哲學(xué)命題(philosophemes)最重要最美妙的特性是推理特性。就象一個(gè)天文學(xué)家,根據(jù)他們所熟知的事實(shí)觀測(cè)到的星星,與其說是觀測(cè)到的,不如說是經(jīng)過精致的深入推理得來的,推理比觀測(cè)更精確。借助于皮爾斯的隱喻性的精神
27威,也有類似的觀察結(jié)果。圖3.2 喬治·亞當(dāng)斯的溫標(biāo),顯示兩種沸點(diǎn)。Cinventory no(1927-1745) ScienceMuseumlScience & Society Picture Library(轉(zhuǎn)引自Hasok Chang.,2004)德·呂克于1772年出版的兩卷本著作,詳細(xì)的論述了如何建造和使用溫度計(jì),德·呂克最初對(duì)溫度計(jì)感興趣是因?yàn)樵谧兓臏囟绕陂g有正確的量度是必要的。根據(jù)沸騰程度的變化沸騰溫度隨之變化是可能的,最初德·呂克斷言,當(dāng)水開始沸騰時(shí),它還不能達(dá)到它所能達(dá)到的最大的熱度。也就是說,沸騰應(yīng)該最先發(fā)生在容器的底部,然后傳遍了整個(gè)容器中的水。從開始沸騰到最大程度的沸騰,水的熱量的增加超過一個(gè)刻度。從上述可以看出,在對(duì)沸點(diǎn)的確立過程中體現(xiàn)出哈索克·張所說的認(rèn)知迭代中的豐富模式。從最初對(duì)溫度的定性的判斷,即根據(jù)人們對(duì)冷和熱的感覺來判斷。但這是極不準(zhǔn)確的
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:N02
【參考文獻(xiàn)】
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1 蔡仲;;從“范式”到“實(shí)踐的沖撞”——庫恩與皮克林的比較研究[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2012年05期
本文編號(hào):2654244
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