【摘要】：彭加勒的科學(xué)邏輯思想,廣泛涉及到科學(xué)邏輯領(lǐng)域關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)檢驗與科學(xué)發(fā)展的各個方面,內(nèi)涵豐富且極具特色,對科學(xué)探究活動深具指導(dǎo)意義。 本文通過文本解讀,從彭加勒科學(xué)邏輯思想的科學(xué)觀基礎(chǔ)入手,洞悉其理論基點(diǎn)；進(jìn)而對彭加勒科學(xué)邏輯思想進(jìn)行整體梳理,歸結(jié)出五個主要內(nèi)容；最后圍繞彭加勒科學(xué)邏輯思想的特色與不足,展開相應(yīng)評述。依據(jù)這一思路,全文分為三大部分。 第一部分主要探討彭加勒科學(xué)邏輯思想的科學(xué)觀基礎(chǔ)�？茖W(xué)觀是彭加勒科學(xué)邏輯思想的理論基點(diǎn)。它涉及到彭加勒關(guān)于科學(xué)本質(zhì)觀與價值觀、關(guān)于科學(xué)來源的經(jīng)驗約定觀、關(guān)于科學(xué)對象的關(guān)系實在觀以及關(guān)于科學(xué)基礎(chǔ)的事實選擇觀等四個方面。 在彭加勒看來,科學(xué)的本質(zhì)是對事物內(nèi)在統(tǒng)一性與簡單性的探究,是對和諧美的追求,科學(xué)知識來源于人們的經(jīng)驗約定,事物間的真關(guān)系才是惟一的客觀實在,科學(xué)事實不同于未加工的事實,其選擇存在固有標(biāo)準(zhǔn)。 第二部分集中研討彭加勒科學(xué)邏輯思想的主要內(nèi)容。涉及到假設(shè)約定、直覺思維、邏輯思維、和諧美以及統(tǒng)一性與簡單性等諸方面的實質(zhì)及其在科學(xué)探究活動中的相關(guān)作用及局限性。 通過對彭加勒科學(xué)邏輯思想的文本解讀,我們發(fā)現(xiàn),約定假設(shè)在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中創(chuàng)造條件并對相關(guān)理論進(jìn)行檢驗評估,直覺思維在科學(xué)創(chuàng)造中發(fā)揮著突破思維瓶頸獲得思維飛躍的關(guān)鍵性作用,邏輯思維以其嚴(yán)謹(jǐn)性與準(zhǔn)確性推動科學(xué)證明與確證,和諧美的思想引領(lǐng)并貫穿科學(xué)進(jìn)步的始終,科學(xué)發(fā)展的終極趨勢是走向統(tǒng)一性與簡單性。 第三部分主要評述彭加勒科學(xué)邏輯思想的特色與不足。除本文第二部分論及的五大方面的內(nèi)容所具有的特色之外,彭加勒的科學(xué)邏輯思想還體現(xiàn)著彭加勒高度自覺的科學(xué)邏輯思考,也彰顯著其內(nèi)在統(tǒng)一的理論體系；當(dāng)然這一思想體系也存在著某些不足,比如其科學(xué)觀基礎(chǔ)與思維工具等均存在一定程度的局限性。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：N03

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本文編號：2638441