【摘要】：本文是一篇展示中國軟科學三十年發(fā)展狀況的研究文章。“軟科學”(Soft Science)是由日本學者首次使用的詞組,并在我國改革開放之后引入并迅速得到發(fā)展。成思危先生(1997年)總結軟科學的特點時說:“軟科學研究有三個主要特點,一是其研究對象是社會、經(jīng)濟等包含人為事物的開放的復雜巨系統(tǒng);二是其研究方法是定性與定量相結合的綜合集成方法;三是其研究成果是為了支持各級各類的決策�！背酥�,中國學者給軟科學下了許多的定義,至今還沒有得到完全的統(tǒng)一。盡管如此,中國軟科學的研究實踐在三十年發(fā)展過程里還是取得了舉世矚目的巨大成就和深遠的影響。目前,軟科學已成為具有中國特色的學術術語,中國軟科學發(fā)展的三十年歷程亟需梳理和總結。 本文首先采用文獻計量學方法對軟科學文獻集合進行統(tǒng)計,并結合歷史事件和文獻內(nèi)容的分析,把中國軟科學分為四個發(fā)展階段,并對四個發(fā)展階段的各自發(fā)展過程和特點進行了回顧和總結,以此反映我國軟科學發(fā)展的基本歷程。在此基礎上,本文分專題對我國軟科學的理論研究狀況、人才培養(yǎng)和機構建設情況、在國家決策中發(fā)揮的作用等進行了深入探討。在軟科學的理論研究方面,對軟科學的概念來源、概念認識逐漸深入的過程和學科定位進行了分析,對學術界關于軟科學的研究對象的認識過程和研究方法的變化情況進行了概括和總結。在學科建制方面,對軟科學機構的建設發(fā)展情況和人才培養(yǎng)情況進行了分析。為了反映軟科學研究在服務于各級政府決策中的作用,本文以我國國家層面和區(qū)域?qū)用娴囊恍┲卮笳叩闹贫榘咐?分析軟科學研究在其中發(fā)揮的作用。在此基礎上,本文概括了軟科學實踐在這方面所做出的社會貢獻。本文通過分析發(fā)現(xiàn):中國軟科學的實踐研究取得了重大的成就,但其理論研究則遠遠落在其后。本文認為,我國軟科學的內(nèi)涵研究滯后是阻礙軟科學進一步發(fā)展的關鍵因素。
【圖文】：

咨詢分類
【學位授予單位】：中國科學技術大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：N092

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本文編號：2614511