實(shí)踐教學(xué)是地理科學(xué)教育的關(guān)鍵所在,地質(zhì)地貌學(xué)又是地理科學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課.在分析地方院校地質(zhì)地貌學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,提出了課堂案例教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、野外實(shí)習(xí)、在線學(xué)習(xí)的"四位一體"實(shí)踐教學(xué)體系.以實(shí)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的線上與線下、課堂與課余、校內(nèi)與校外的時(shí)空互補(bǔ).

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【文章目錄】：
1“四位一體”實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)背景
    1.1 中央教育文件的相繼推出
    1.2 地方院校地質(zhì)地貌學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題
        1.2.1 教學(xué)觀念有待轉(zhuǎn)變
        1.2.2 實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)欠缺
        1.2.3 實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足
2“四位一體”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
    2.1 課堂案例教學(xué)
    2.2 課內(nèi)實(shí)驗(yàn)
    2.3 野外實(shí)習(xí)
    2.4 在線學(xué)習(xí)
3 結(jié)束語(yǔ)



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