為了提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,幫助學(xué)生更加全面、更加深入的掌握實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,文章分析了土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)措施,希望對廣大教師的教學(xué)有所幫助。 

【文章來源】：農(nóng)業(yè)技術(shù)與裝備. 2019,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)
    1.1 注重對實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)
    1.2 加強(qiáng)對新技術(shù)的應(yīng)用
    1.3 注重實(shí)驗(yàn)過程
2 土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)措施
    2.1 土壤有機(jī)質(zhì)的測定
    2.2 土壤硼元素的測定
    2.3 土壤堿解氮的測定
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)課程探討農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革措施[J]. 申鳳敏,姜桂英,楊素勤,張靜靜.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2018(10)
[2]實(shí)驗(yàn)課成績綜合測評體系的創(chuàng)建與應(yīng)用——以土壤農(nóng)化分析課程為例[J]. 劉會(huì)玲,崔江慧,彭正萍,張麗娟.  河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版). 2014(02)



本文編號：3452283