地貌參數(shù)方法在小尺度地貌研究中的應(yīng)用——以北天山獨山子背斜為例
發(fā)布時間:2021-06-30 13:00
地貌參數(shù)是定量地貌研究的重要方法,旨在從地表形態(tài)中提取構(gòu)造運動及地表侵蝕等信息。近年來,空間對地觀測技術(shù)的發(fā)展使得高精度地形數(shù)據(jù)的獲取更加便捷,利用這些數(shù)據(jù)提取小尺度地貌中蘊(yùn)含的更精細(xì)的地質(zhì)信息成為定量地貌學(xué)研究的重要內(nèi)容。文中以北天山獨山子背斜為研究對象,探究地貌參數(shù)在小尺度地貌研究中的適用性及其所反映的背斜構(gòu)造地貌特征。研究基于ALOS衛(wèi)星12.5m分辨率的地形數(shù)據(jù),計算了獨山子背斜區(qū)的HI指數(shù)、ksn和起伏度,并對參數(shù)的適用性和含義進(jìn)行討論。結(jié)果表明:1)獨山子背斜自傾伏端向核部呈現(xiàn)由河流逐漸深切向地勢逐漸消減的連續(xù)變化,背斜核部相對傾伏端抬升速率更高、侵蝕量更大、地貌演化階段更靠后。地貌參數(shù)的計算結(jié)果與背斜的地質(zhì)特征相符,說明地貌參數(shù)方法在小尺度地貌研究中是行之有效的。2)在小尺度地貌的定量研究中,計算HI指數(shù)時在確保數(shù)據(jù)有效的前提下應(yīng)盡量選擇更低級別的匯水盆地參與計算,以提高計算結(jié)果的分辨率。計算ksn時需要剔除小流域無效數(shù)據(jù)并保證剩余數(shù)據(jù)具有足夠的密度,以確保該參數(shù)能作為抬升速率評價指標(biāo)。計算起伏度時在確保采樣窗口滿足統(tǒng)計誤差要求...
【文章來源】:地震地質(zhì). 2020,42(06)北大核心EICSCD
【文章頁數(shù)】:17 頁
【部分圖文】:
北天山山前構(gòu)造地貌圖(據(jù)Su et al.,2018修改)
獨山子背斜的地質(zhì)地貌圖
獨山子背斜區(qū)12.5m分辨率的DEM數(shù)據(jù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于ALOS PALSAR影像的莫勒切河洪積扇地貌面定量分期[J]. 蘇強(qiáng),任俊杰,梁歐博,郭菲. 地震地質(zhì). 2020(01)
[2]利用灰?guī)r斷層面形貌特征識別羅云山山前斷裂古地震信息[J]. 鄒俊杰,何宏林,石峰,魏占玉,蘇鵬,閆小兵. 地震地質(zhì). 2019(02)
[3]山西霍山山前斷裂沖溝S-A雙對數(shù)圖、凹曲指數(shù)與陡峭指數(shù)的構(gòu)造響應(yīng)特征[J]. 畢麗思,何宏林,徐岳仁,魏占玉,石峰,孫浩越. 地震地質(zhì). 2017(06)
[4]天山北麓活動褶皺帶晚第四紀(jì)時期隆升的差異性[J]. 楊曉平,李安,黃偉亮. 中國科學(xué):地球科學(xué). 2012(12)
[5]面積高度積分的面積依賴與空間分布特征[J]. 趙洪壯,李有利,楊景春,呂紅華,司蘇沛. 地理研究. 2010(02)
[6]活動褶皺研究及其識別[J]. 陳杰,南凌. 內(nèi)陸地震. 1992(01)
本文編號:3257789
【文章來源】:地震地質(zhì). 2020,42(06)北大核心EICSCD
【文章頁數(shù)】:17 頁
【部分圖文】:
北天山山前構(gòu)造地貌圖(據(jù)Su et al.,2018修改)
獨山子背斜的地質(zhì)地貌圖
獨山子背斜區(qū)12.5m分辨率的DEM數(shù)據(jù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于ALOS PALSAR影像的莫勒切河洪積扇地貌面定量分期[J]. 蘇強(qiáng),任俊杰,梁歐博,郭菲. 地震地質(zhì). 2020(01)
[2]利用灰?guī)r斷層面形貌特征識別羅云山山前斷裂古地震信息[J]. 鄒俊杰,何宏林,石峰,魏占玉,蘇鵬,閆小兵. 地震地質(zhì). 2019(02)
[3]山西霍山山前斷裂沖溝S-A雙對數(shù)圖、凹曲指數(shù)與陡峭指數(shù)的構(gòu)造響應(yīng)特征[J]. 畢麗思,何宏林,徐岳仁,魏占玉,石峰,孫浩越. 地震地質(zhì). 2017(06)
[4]天山北麓活動褶皺帶晚第四紀(jì)時期隆升的差異性[J]. 楊曉平,李安,黃偉亮. 中國科學(xué):地球科學(xué). 2012(12)
[5]面積高度積分的面積依賴與空間分布特征[J]. 趙洪壯,李有利,楊景春,呂紅華,司蘇沛. 地理研究. 2010(02)
[6]活動褶皺研究及其識別[J]. 陳杰,南凌. 內(nèi)陸地震. 1992(01)
本文編號:3257789
本文鏈接:http://sikaile.net/projectlw/zrdllw/3257789.html
最近更新
教材專著