近年來,自然地理學(xué)的學(xué)科體系、教學(xué)內(nèi)容和社會功能均發(fā)生了深刻變化,系統(tǒng)性、綜合性不斷增強(qiáng),這就要求自然地理學(xué)的教學(xué)順應(yīng)這一發(fā)展趨勢。本文主要從全面系統(tǒng)地介紹自然地理學(xué)學(xué)科體系和思維,深化對地理問題的講解,加強(qiáng)地貌學(xué)基礎(chǔ)教育和培訓(xùn),多手段、多過程、多尺度知識的傳授,激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和探索性欲望,強(qiáng)化決策和服務(wù)能力培養(yǎng)六個方面探討了自然地理學(xué)的教學(xué)方法,旨在培養(yǎng)合格的自然地理學(xué)人才。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2019,(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、全面系統(tǒng)地介紹地理學(xué)學(xué)科體系和思維
二、深化對地理問題的講解
三、加強(qiáng)地貌學(xué)基礎(chǔ)教育和培訓(xùn)
四、多手段、多過程、多尺度知識的傳授
五、激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和探索性欲望
六、強(qiáng)化決策和服務(wù)能力培養(yǎng)



本文編號：3053332