基于"新工科"建設(shè)對教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)提出的新要求以及當(dāng)前冶金工程行業(yè)的新形勢,分析了冶金原理課程教學(xué)改革的必要性。探討了從教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)以及教學(xué)方法和手段等三個方面的改革方向。從三方面的教學(xué)改革和創(chuàng)新,對于提高冶金原理授課質(zhì)量具有重要意義,是培養(yǎng)理論知識扎實、科研能力優(yōu)異、知識應(yīng)用能力突出的高水平人才的有力保障。 

【文章來源】：冶金管理. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“冶金原理”課程的教學(xué)目的和任務(wù)
二、冶金原理教學(xué)內(nèi)容的改革
三、教學(xué)方法和手段的改革
四、教師隊伍建設(shè)的改革
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3623906