教學(xué)評(píng)價(jià)體系是工程教育專業(yè)認(rèn)證的重要環(huán)節(jié)之一。安徽工業(yè)大學(xué)冶金工程專業(yè)按照"重基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型、高素質(zhì)"的人才培養(yǎng)模式,以"組織保證、標(biāo)準(zhǔn)明確、過(guò)程控制、評(píng)價(jià)合理、持續(xù)改進(jìn)"為特征的本科教學(xué)模式,探索和實(shí)踐了一套有效的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,確保培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的順利達(dá)成。 

【文章來(lái)源】：安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,37(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

本專業(yè)課程體系設(shè)置的評(píng)價(jià)是在培養(yǎng)方案的整體評(píng)價(jià)中進(jìn)行的,依次對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程體系設(shè)置進(jìn)行評(píng)價(jià),并形成支撐畢業(yè)要求的課程達(dá)成度評(píng)價(jià)之持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。支撐畢業(yè)要求的課程達(dá)成度評(píng)價(jià)之持續(xù)改進(jìn)過(guò)程如圖2。本專業(yè)培養(yǎng)方案每四年修訂一次。在執(zhí)行過(guò)程中,根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)發(fā)展與企事業(yè)單位人才需求的實(shí)際情況還可以對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行微調(diào),并由學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)討論審核,報(bào)學(xué)校教務(wù)處審批后執(zhí)行。學(xué)院定期對(duì)課程體系設(shè)置進(jìn)行評(píng)價(jià),并根據(jù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的評(píng)價(jià)結(jié)果,制定整改措施,對(duì)課程體系設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)修訂。


本文編號(hào)：3291846