當(dāng)代高等教育改革逐漸從"以教師為中心"轉(zhuǎn)向"以學(xué)生為中心"。生物化學(xué)是從分子水平探索生命現(xiàn)象本質(zhì),《生物化學(xué)》課程的教學(xué)質(zhì)量影響著醫(yī)學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)的深刻理解。因此,以學(xué)生為中心,構(gòu)建高效立體化教學(xué)模式,培養(yǎng)教師對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改革與探索。本文主要討論立體化教學(xué)建設(shè)中的立體化理論教學(xué)和立體化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。 

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【文章目錄】：
一 更新教育理念,向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變
二 多種教學(xué)方法和教學(xué)形式協(xié)同進(jìn)行立體化理論教學(xué),提高學(xué)生綜合能力和素質(zhì)。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3715856