"酶"教學(xué)內(nèi)容包括酶的特性、酶促反應(yīng)動力學(xué)及酶活性的調(diào)節(jié)。其中,酶促反應(yīng)動力學(xué)需要運(yùn)用數(shù)學(xué)和化學(xué)知識體系理解動力學(xué)公式;酶活性的調(diào)節(jié)機(jī)理又要運(yùn)用生物學(xué)知識聯(lián)系酶結(jié)構(gòu)與功能之間的相互關(guān)系,課程內(nèi)容復(fù)雜。本文探討了"酶"教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難點(diǎn),通過教學(xué)改革,實(shí)施案例教學(xué)實(shí)踐,以及結(jié)合互動式教學(xué)手段探討"酶"教學(xué)實(shí)踐,旨在提高生物化學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 教學(xué)內(nèi)容概述
2 教學(xué)難點(diǎn)分析
    2.1 反應(yīng)動力學(xué)需要煩瑣公式的記憶
    2.2 酶活性調(diào)節(jié)需要抽象機(jī)理的理解
3 教學(xué)實(shí)踐
    3.1 教學(xué)內(nèi)容的改革
    3.2 案例教學(xué)的運(yùn)用
4 教學(xué)手段
    4.1 研討式教學(xué)——“酶”好生活
    4.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺——“酶”來眼去
5 結(jié)束語



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