實踐教學(xué)是促進大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體,也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)強化實踐教學(xué),從挖掘?qū)嵺`教學(xué)的思政資源、搭建各類實踐教學(xué)平臺、完善實踐教學(xué)考核體系以及增進教師的育德意識和育德能力等方面進行改革,著力構(gòu)建提升大學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和社會責任感的實踐育人體系,有效促進了專業(yè)教育和思想政治教育的融合互動,提升了思政育人質(zhì)量。 

【文章來源】：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,29(03)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、高校堅持實踐育人具有重要意義
    (一)堅持實踐育人,培養(yǎng)理想信念
    (二)堅持實踐育人,培養(yǎng)社會責任感
    (三)堅持實踐育人,提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力
    (四)堅持實踐育人,推動學(xué)校教學(xué)改革
二、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)實踐育人的具體做法
    (一)發(fā)揮課程思政教育功能,挖掘?qū)嵺`教學(xué)的思政資源
        1.充分挖掘思政元素,融入實踐教學(xué)
        2.堅持創(chuàng)新為本,突出創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)
    (二)構(gòu)建各類實踐教學(xué)平臺,提升思政育人時效性
        1.建立課程實驗教學(xué)平臺
        2.搭建課程實習(xí)基地
        3.產(chǎn)、學(xué)、研合作基地建設(shè)
        4.創(chuàng)建專業(yè)綜合大實習(xí)平臺
        5.采用多元化的畢業(yè)論文設(shè)計形式
    (三)改革實踐教學(xué)考核體系,激發(fā)學(xué)生主觀能動性
    (四) 增進教師的育德意識和育德能力,努力營造良好育人生態(tài)
三、實踐育人體系應(yīng)用效果
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3596208