針對(duì)生態(tài)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃修訂中專業(yè)核心課、選修課、實(shí)踐課課程設(shè)置問(wèn)題,選取國(guó)內(nèi)11所高校的生態(tài)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案,分析其專業(yè)核心課、選修課的設(shè)置特征,并結(jié)合新時(shí)代下生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵,探討生態(tài)學(xué)專業(yè)建設(shè)中應(yīng)重點(diǎn)建設(shè)的課程,以期為各高校生態(tài)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案修改提供參考依據(jù)。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(31)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、國(guó)內(nèi)高校生態(tài)學(xué)專業(yè)核心課程特點(diǎn)分析
    （一）國(guó)內(nèi)各高校生態(tài)學(xué)專業(yè)核心課程特征（見(jiàn)表1)
    （二）課程學(xué)科屬性（表2、表3)
三、國(guó)內(nèi)高校生態(tài)學(xué)專業(yè)選修課程特點(diǎn)分析
四、國(guó)內(nèi)高校生態(tài)學(xué)專業(yè)實(shí)踐課程特點(diǎn)分析
五、生態(tài)文明視野下生態(tài)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]基于生物學(xué)背景下師范類生態(tài)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 范亞文,于麗杰,陳瑛.  教書(shū)育人(高教論壇). 2016(12)
[3]內(nèi)蒙古大學(xué)生態(tài)學(xué)科簡(jiǎn)介[J].   草原與草業(yè). 2014(01)
[4]基于干旱區(qū)特色的生態(tài)學(xué)本科專業(yè)課程體系改革的思考[J]. 貢璐.  教育教學(xué)論壇. 2013(52)
[5]農(nóng)業(yè)院校生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)科群建設(shè)及課程體系設(shè)置[J]. 李旭霖,王繼芳,崔德杰.  高等理科教育. 2013(03)
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本文編號(hào)：3534612