分子生物學(xué)是從分子水平闡述生物的生命現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科,是生命科學(xué)的前沿學(xué)科。分子生物學(xué)在生物工程專業(yè)本科生培養(yǎng)中占有重要地位,更是學(xué)習(xí)生命科學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程。本文探討了工科本科生分子生物學(xué)知識(shí)體系建設(shè)的內(nèi)容,闡述了分子生物學(xué)課程建設(shè)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的方法。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“分子生物學(xué)”知識(shí)體系建設(shè)
二、“分子生物學(xué)”課程建設(shè)與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多維視野下的《分子生物學(xué)》理論教學(xué)探索[J]. 聶光軍,岳文瑾,薛正蓮,楊超英.  生命的化學(xué). 2015(02)
[2]多元獲取分子生物學(xué)課程教學(xué)的優(yōu)化[J]. 周小云,彭國(guó)平,陳信波,饒力群.  教育教學(xué)論壇. 2015(12)
[3]生物工程類專業(yè)分子生物學(xué)教學(xué)改革初步探索[J]. 李松,葛飛,陶玉貴.  中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2014(04)
[4]生物工程專業(yè)《分子生物學(xué)》課程教學(xué)改革的探索[J]. 朱紅威,邵菊芳,冷云偉.  安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2011(04)



本文編號(hào)：3061896