《天氣學(xué)診斷分析》課程教學(xué)改革研究
發(fā)布時間:2021-04-27 00:37
為了提高《天氣學(xué)診斷分析》課程教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能才智,對教學(xué)方法進(jìn)行了改革研究,提出了案例教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法和優(yōu)秀作品展示等方法及其充分利用新教學(xué)課程軟件,建立多樣式、多元化的教學(xué)方法和手段,以滿足新時代社會及經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要適應(yīng)新業(yè)態(tài)、新模式的創(chuàng)新型、復(fù)合型和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
【文章來源】:綠色科技. 2020,(13)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 案例教學(xué)法
3 任務(wù)型教學(xué)法
4 優(yōu)秀作品
5 新軟件“雨課堂”
6 結(jié)語
本文編號:3162424
【文章來源】:綠色科技. 2020,(13)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 案例教學(xué)法
3 任務(wù)型教學(xué)法
4 優(yōu)秀作品
5 新軟件“雨課堂”
6 結(jié)語
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