為解決新時代背景下絲綢文化蛻變的數(shù)理實證問題,文章針對絲綢文化特點構(gòu)建其文化特征體系。利用互聯(lián)網(wǎng)采集的大數(shù)據(jù)進行絲綢文化特征體系的填充,采用人工歸類與類屬計算相結(jié)合的方法,對特征詞的綜合上下文性質(zhì)進行量化,解決模糊特征的歸類問題;應(yīng)用該文化特征體系,結(jié)合特征詞頻率統(tǒng)計方法,考察絲綢文化的特征分布及其新時代內(nèi)涵;通過在時間軸上跟蹤文化特征分布的變化,揭示絲綢文化演進的失衡區(qū)間和"三分段"模式,并分析失衡區(qū)間中的拐點現(xiàn)象及其成因。通過將大數(shù)據(jù)采集和計量方法與傳統(tǒng)文化特征體系無縫銜接,研究以數(shù)理實證方式展示了絲綢文化的內(nèi)涵升級和結(jié)構(gòu)重組,有助于深入理解"一帶一路"影響下傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展方向。 

【文章來源】：絲綢. 2020,57(12)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

絲綢文化大數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理

根本上，一個特征詞的內(nèi)涵由它的綜合上下文決定。文化大數(shù)據(jù)中每個特征詞序列，構(gòu)成該特征詞的可能出現(xiàn)一個或多個場合;該特征詞在所有場合中的上下文，構(gòu)成它的綜合上下文。假定采集到的文化大數(shù)據(jù)是完備的，即場合是充分的，則一個特征詞在特定文化語境中的涵義必然是由其綜合上下文規(guī)定的。這一觀點可具體闡釋為三條:1)所有場合中的上下文共同規(guī)定一個特征詞的涵義;2)在一個給定的場合，目標特征詞之外的所有其他特征詞，共同規(guī)定該目標詞在該場合中的涵義;3)在一個給定的場合，各個特征詞對目標特征詞之規(guī)定性的貢獻，隨著相對距離的增加而減少�；谏鲜鏊悸罚狙芯客ㄟ^分析其綜合上下文來判斷一個特征詞的類屬。在對文本大數(shù)據(jù)統(tǒng)計句子長度的基礎(chǔ)上，本研究采用了長度為8的上下文窗口，如圖3所示。圖3所示的特征詞序列，給出特征詞“漢服”出現(xiàn)的一個場合，其上下文由序列中除“漢服”之外的所有其他特征詞共同構(gòu)成。一個序列中可能包含數(shù)千特征詞，在實際操作中只能考慮一定窗口范圍內(nèi)的特征詞的影響，該窗口范圍稱為上下文窗口，上下文窗口是上下文的實踐簡化形式。由于詞義的影響力主要集中在句子內(nèi)部，因而句子長度(指平均條件下構(gòu)成一個句子的有效特征詞個數(shù))可作為上下文窗口大小的參考。

基于上述思路，本研究通過分析其綜合上下文來判斷一個特征詞的類屬。在對文本大數(shù)據(jù)統(tǒng)計句子長度的基礎(chǔ)上，本研究采用了長度為8的上下文窗口，如圖3所示。圖3所示的特征詞序列，給出特征詞“漢服”出現(xiàn)的一個場合，其上下文由序列中除“漢服”之外的所有其他特征詞共同構(gòu)成。一個序列中可能包含數(shù)千特征詞，在實際操作中只能考慮一定窗口范圍內(nèi)的特征詞的影響，該窗口范圍稱為上下文窗口，上下文窗口是上下文的實踐簡化形式。由于詞義的影響力主要集中在句子內(nèi)部，因而句子長度(指平均條件下構(gòu)成一個句子的有效特征詞個數(shù))可作為上下文窗口大小的參考。圖3亦給出了除目標詞以外的各個特征詞的類屬(X代表“物質(zhì)”、Y代表“社會”、Z代表“精神”)，及其與目標詞的相對距離。在該窗口中，特征詞“漢服”的類屬(以C表示)可表示為其上下文類屬的合成，如式(1)得出:

【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于主題分布優(yōu)化的模糊文本分類研究[J]. 梁艷紅,坎啟軒,蘇翌.  計算機工程. 2019(10)
[2]“一帶一路”背景下“絲綢之路”歷史文化遺產(chǎn)研究的雙向視域[J]. 李丕宇.  齊魯藝苑. 2017(02)
[3]論建設(shè)21世紀中華民族文化共同體[J]. 傅才武,嚴星柔.  華中師范大學學報(人文社會科學版). 2016(05)
[4]淺析“一帶一路”跨界文化傳播對經(jīng)濟發(fā)展的促進[J]. 秦子瑜.  新聞傳播. 2016(13)
[5]文化計算方法與應(yīng)用綜述[J]. 趙海英,賈耕云,潘志庚.  計算機系統(tǒng)應(yīng)用. 2016(06)
[6]大數(shù)據(jù)視野下的19世紀“海上絲綢之路”——以絲綢、瓷器與茶葉的文化影響力為中心[J]. 龔為綱,羅教講.  學術(shù)論壇. 2015(12)
[7]一帶一路文化建設(shè)與絲綢之路文化復(fù)興[J]. 李希光.  當代傳播. 2015(06)
[8]主題網(wǎng)絡(luò)爬蟲研究綜述[J]. 于娟,劉強.  計算機工程與科學. 2015(02)
[9]中華文化基因抽取與特征建模探索[J]. 邵培仁,林群.  徐州師范大學學報(哲學社會科學版). 2012(02)
[10]知識抽取中的停用詞處理技術(shù)[J]. 化柏林.  現(xiàn)代圖書情報技術(shù). 2007(08)



本文編號：3409947