基于折紙藝術(shù)的學(xué)齡前兒童玩具設(shè)計(jì)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-20 10:33
在現(xiàn)如今的社會(huì)中,玩具是一種用于游戲和玩耍的物品,它在帶給人們無(wú)限樂(lè)趣的同時(shí),也通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,使得人們?cè)趭蕵?lè)的過(guò)程中獲得一定的知識(shí)和技能。玩具是每個(gè)人的人生中不能被取代的一部分,特別是對(duì)兒童來(lái)說(shuō)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),玩具既是其日常生活中的伙伴,又是其對(duì)于人生的不斷探索和對(duì)于世界的逐步認(rèn)知的媒介之一,所以在兒童成長(zhǎng)的過(guò)程中,玩具始終扮演著無(wú)法替代的角色。折紙是人們童年時(shí)代一種熟悉而又歡樂(lè)的游戲方式,它是一門(mén)兼具趣味性、藝術(shù)性、實(shí)用性的傳統(tǒng)活動(dòng)。折紙既是一種趣味性的益智游戲,它又能夠在實(shí)踐的過(guò)程中使人們的動(dòng)手能力得到鍛煉與提高,開(kāi)發(fā)智力的多元性。并且折紙還是一項(xiàng)極其富有創(chuàng)造性和想象力的藝術(shù)形式,各式各樣的造型,巧妙創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)都能夠?yàn)槿藗儙?lái)無(wú)限的靈感。本文首先通過(guò)查閱大量的學(xué)齡前兒童玩具設(shè)計(jì)方面的文獻(xiàn)和資料,對(duì)其進(jìn)行資料的搜集,然后通過(guò)歸納整理,找出學(xué)齡前兒童普遍的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律和對(duì)于玩具的需求,而后分析折紙藝術(shù)在現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外學(xué)齡前兒童玩具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)例,并且對(duì)其進(jìn)行歸納提煉,找到折紙藝術(shù)與學(xué)齡前兒童玩具設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系與共鳴,總結(jié)出現(xiàn)有與折紙藝術(shù)相關(guān)的學(xué)齡前兒童玩具設(shè)計(jì)的不足之處,探索折紙藝...
【文章來(lái)源】:湖北工業(yè)大學(xué)湖北省
【文章頁(yè)數(shù)】:79 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
019—2023年中國(guó)玩具行業(yè)市場(chǎng)銷(xiāo)售額預(yù)測(cè)
課題研究技術(shù)路線
論文框架結(jié)構(gòu)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于情感體驗(yàn)及教育的兒童玩具設(shè)計(jì)研究[J]. 陳志錚. 藝術(shù)科技. 2017(07)
[2]玩具設(shè)計(jì)創(chuàng)新從傳統(tǒng)文化切入[J]. 馬玥. 中外玩具制造. 2017(09)
[3]折紙藝術(shù)形式在箱包設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探析[J]. 鄧瓊. 西部皮革. 2017(16)
[4]折紙:從藝術(shù)到工程創(chuàng)新(英文)[J]. 劉珂. 空間結(jié)構(gòu). 2017(02)
[5]折紙形態(tài)在公共設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新化應(yīng)用[J]. 毛文旖. 包裝世界. 2017(02)
[6]論折紙藝術(shù)在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 焦春陽(yáng),焦來(lái)榮. 莆田學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(06)
[7]折紙藝術(shù)在燈具設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探析[J]. 郝玉艷,張繼曉. 設(shè)計(jì). 2016(23)
[8]樂(lè)高:站在孩子的角度設(shè)計(jì)產(chǎn)品[J]. 張芷盈. 中外玩具制造. 2016(12)
[9]基于折紙藝術(shù)的汽車(chē)外觀設(shè)計(jì)研究[J]. 陳江波,劉玉昊. 工業(yè)設(shè)計(jì). 2016(10)
[10]折紙藝術(shù)在當(dāng)代文化教育發(fā)展中的運(yùn)用[J]. 曾楚賢,胡淳宜,邱茂茂. 美與時(shí)代(上). 2015(11)
碩士論文
[1]通過(guò)折紙培養(yǎng)兒童設(shè)計(jì)意識(shí)的研究[D]. 張莉.魯東大學(xué) 2016
[2]中國(guó)傳統(tǒng)民間益智玩具研究與再設(shè)計(jì)[D]. 鄭雯月.北京理工大學(xué) 2015
[3]兒童視知覺(jué)規(guī)律在折紙?jiān)O(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 龔伊林.蘇州大學(xué) 2015
[4]兒童玩具包裝的趣味性設(shè)計(jì)應(yīng)用研究[D]. 王宇.齊齊哈爾大學(xué) 2013
[5]論兒童玩具的教育功能[D]. 吉亞娟.南京師范大學(xué) 2012
[6]基于互動(dòng)設(shè)計(jì)理論的兒童益智玩具設(shè)計(jì)研究[D]. 楊寅.華東理工大學(xué) 2012
[7]玩具,賦予傳統(tǒng)藝術(shù)新的生命——皮影玩具創(chuàng)新設(shè)計(jì)[D]. 楊菲.湖北工業(yè)大學(xué) 2010
[8]基于中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代兒童玩具設(shè)計(jì)[D]. 吳節(jié).南昌大學(xué) 2008
[9]從教育心理學(xué)角度探索學(xué)前兒童玩具的優(yōu)化設(shè)計(jì)[D]. 洪歆慧.江南大學(xué) 2008
[10]再造平面[D]. 楊光.江南大學(xué) 2007
本文編號(hào):3090856
【文章來(lái)源】:湖北工業(yè)大學(xué)湖北省
【文章頁(yè)數(shù)】:79 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
019—2023年中國(guó)玩具行業(yè)市場(chǎng)銷(xiāo)售額預(yù)測(cè)
課題研究技術(shù)路線
論文框架結(jié)構(gòu)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于情感體驗(yàn)及教育的兒童玩具設(shè)計(jì)研究[J]. 陳志錚. 藝術(shù)科技. 2017(07)
[2]玩具設(shè)計(jì)創(chuàng)新從傳統(tǒng)文化切入[J]. 馬玥. 中外玩具制造. 2017(09)
[3]折紙藝術(shù)形式在箱包設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探析[J]. 鄧瓊. 西部皮革. 2017(16)
[4]折紙:從藝術(shù)到工程創(chuàng)新(英文)[J]. 劉珂. 空間結(jié)構(gòu). 2017(02)
[5]折紙形態(tài)在公共設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新化應(yīng)用[J]. 毛文旖. 包裝世界. 2017(02)
[6]論折紙藝術(shù)在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 焦春陽(yáng),焦來(lái)榮. 莆田學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(06)
[7]折紙藝術(shù)在燈具設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探析[J]. 郝玉艷,張繼曉. 設(shè)計(jì). 2016(23)
[8]樂(lè)高:站在孩子的角度設(shè)計(jì)產(chǎn)品[J]. 張芷盈. 中外玩具制造. 2016(12)
[9]基于折紙藝術(shù)的汽車(chē)外觀設(shè)計(jì)研究[J]. 陳江波,劉玉昊. 工業(yè)設(shè)計(jì). 2016(10)
[10]折紙藝術(shù)在當(dāng)代文化教育發(fā)展中的運(yùn)用[J]. 曾楚賢,胡淳宜,邱茂茂. 美與時(shí)代(上). 2015(11)
碩士論文
[1]通過(guò)折紙培養(yǎng)兒童設(shè)計(jì)意識(shí)的研究[D]. 張莉.魯東大學(xué) 2016
[2]中國(guó)傳統(tǒng)民間益智玩具研究與再設(shè)計(jì)[D]. 鄭雯月.北京理工大學(xué) 2015
[3]兒童視知覺(jué)規(guī)律在折紙?jiān)O(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 龔伊林.蘇州大學(xué) 2015
[4]兒童玩具包裝的趣味性設(shè)計(jì)應(yīng)用研究[D]. 王宇.齊齊哈爾大學(xué) 2013
[5]論兒童玩具的教育功能[D]. 吉亞娟.南京師范大學(xué) 2012
[6]基于互動(dòng)設(shè)計(jì)理論的兒童益智玩具設(shè)計(jì)研究[D]. 楊寅.華東理工大學(xué) 2012
[7]玩具,賦予傳統(tǒng)藝術(shù)新的生命——皮影玩具創(chuàng)新設(shè)計(jì)[D]. 楊菲.湖北工業(yè)大學(xué) 2010
[8]基于中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代兒童玩具設(shè)計(jì)[D]. 吳節(jié).南昌大學(xué) 2008
[9]從教育心理學(xué)角度探索學(xué)前兒童玩具的優(yōu)化設(shè)計(jì)[D]. 洪歆慧.江南大學(xué) 2008
[10]再造平面[D]. 楊光.江南大學(xué) 2007
本文編號(hào):3090856
本文鏈接:http://sikaile.net/projectlw/qgylw/3090856.html
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