日本食育對中國食育的啟示
發(fā)布時間:2020-06-29 22:28
【摘要】:隨著經濟的發(fā)展,科技和農業(yè)的進步,人們的生活水平得到了很大的提高,人們對飲食方面的要求也發(fā)生了改變,F(xiàn)在的飲食生活已經不再只是解決饑餓,而是要通過飲食達到身體和精神享受的過程。民以食為天,食物是維持生命的源泉。在經濟快速發(fā)展的今天,中國各年齡段人們的飲食生活中也存在著諸如營養(yǎng)不均衡、肥胖、不規(guī)律飲食、飲食習慣病等問題。針對這一系列的問題,李里特、施用海教授們呼吁學習日本的食育經驗,呼吁政府立法,希望在中國發(fā)展食育。在實踐發(fā)面,河南和河北的小學也出現(xiàn)了中國首批食育工坊。在中國食育也逐漸得到重視。目前在中國知道食育的人還很少,研究方面也沒有形成完整的理論體系,可以說食育發(fā)面是一個新的研究課題。 筆者主要通過文獻調查法介紹了日本食育的內容、特征、現(xiàn)狀以及日本面對一系列現(xiàn)狀采取的措施。并通過文獻調查法和問卷調查法,介紹了中國從古至今的飲食現(xiàn)象,論述了中國現(xiàn)代食育的必要性,并介紹了日本食育對中國開展食育的啟示。 據筆者調查,日本自從頒布《食育基本法》以來,食育作為一項國民運動在日本國內得到了成功的發(fā)展,不得不說《食育基本法》對日本食育的發(fā)展有著不可小覷的作用。本文主要是從日本《食育基本法》的視角來探討日本食育對中國食育發(fā)展有怎樣的啟示。中國應該學習日本關于食育方面的經驗,應該加強立法。筆者希望通過本研究對將來中國食育的發(fā)展提供一些力量。 當然,為了培養(yǎng)孩子的身心健康,使孩子一生能夠健康快樂的成長,筆者認為作為德育、智育和體育基礎的食育應該在全國范圍內得到重視和發(fā)展。
【學位授予單位】:山西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:TS971
本文編號:2734441
【學位授予單位】:山西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:TS971
【參考文獻】
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本文編號:2734441
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