【摘要】：在社會多元化發(fā)展的大格局下,消費者對服裝的選擇不再限于遮羞、蔽體、保暖等基本用途,更多的是從服裝上表達(dá)個人風(fēng)格、自我個性及追求的精神需求,消費者的需求變得更加感性化、個性化和多元化。設(shè)計師應(yīng)從消費者的認(rèn)知與感知出發(fā),將消費者的參與融入設(shè)計中,使設(shè)計的服裝更具人性化,并構(gòu)架起人與服裝間溝通與互動的關(guān)系。為了滿足消費者的多變需求,設(shè)計關(guān)系由“設(shè)計師獨立參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋M者互動參與”,是設(shè)計師與消費者、設(shè)計師與服裝、消費者與服裝三者間互相產(chǎn)生互動和影響的過程,以參與為途徑、以互動為目的。互動性服裝體驗設(shè)計以消費者的多變需求為核心,設(shè)計師根據(jù)消費者的個性化需求,通過設(shè)計出多穿式服裝來引導(dǎo)消費者參與并互動,使消費者參與其中,與設(shè)計師和服裝間產(chǎn)生互動,滿足消費者更多的精神需求。本文圍繞具有互動性的多穿式服裝設(shè)計,從背景、意義、研究現(xiàn)狀、多變需求、情感化設(shè)計、體驗設(shè)計、交互設(shè)計、多穿式服裝類型分析、設(shè)計方法、設(shè)計實踐和互動實驗等方面開展探討,探尋其意義與發(fā)展前景,為設(shè)計師提供更創(chuàng)新的設(shè)計思路,也為消費者提供更多元的穿衣指導(dǎo),讓每個消費者都成為自己的服裝設(shè)計師。
【圖文】：

.2.2 產(chǎn)品現(xiàn)狀目前，國內(nèi)外的一些品牌對于多樣式互動服裝的成功案例。國外品牌，比如唐娜·卡蘭的 DKNY Cozy 開衫款羊毛衫具有 12 種穿著方法，如重打結(jié)，纏繞，系別，包裹，疊搭�？梢宰兂尚《Y服、圍巾、套頭衫等等款式。并且在裝上還附有各種不同的穿著方法的圖片，便于消費者改變服裝造型，從而消費者和服間形成互動。設(shè)計師奧斯曼設(shè)計的可多變的“大蕭條連衣裙”可以變換成三種穿著方式一度成為明星單品。不僅有成衣，在秀場上也出現(xiàn)了多穿式服裝，在 2010 年秋冬的時裝發(fā)布會中，維羅夫 Viktor&Rolf 在秀場上給開場模特穿了一半數(shù)量的發(fā)布會服裝，通過拉鏈和扣子卸，又用腰帶和繩子進(jìn)行纏繞，將斗篷變成外套，又將外套變成抹胸短裙，方式很創(chuàng)，很直觀，并且與服裝、模特之間達(dá)到了最好的互動。通過穿脫和改變造型來和服裝行交流（圖 1）。

圖 2 侯賽因·卡拉揚為主，如江南布衣，EXCEPTION的某一種方式為設(shè)計點，將服裝從上成為一種主營款式，所以服裝互切入點，創(chuàng)新性、多元化的多穿式，這類型服裝給消費者和設(shè)計師是且投放于市場的設(shè)計方法，為拓展實行的方案。了解和歸納消費者通過多穿模式，，驗的不同之處。并從中了解到消費
【學(xué)位授予單位】：北京服裝學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：TS941.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陸平;;“以人為本”的設(shè)計理念在服裝設(shè)計教學(xué)中的運用[J];安徽文學(xué)(下半月);2015年11期

2 買發(fā)元;;“以人為本”設(shè)計理念在服裝中的體現(xiàn)[J];戲劇之家;2014年16期

3 于芳;;多穿型服裝的構(gòu)件與交互設(shè)計[J];絲綢;2014年11期

4 林娜;;探析科技元素在舞臺表演服裝中的運用[J];國際紡織導(dǎo)報;2012年09期

5 劉成霞;魯沛;;服裝款式解構(gòu)設(shè)計的基本方法[J];紡織學(xué)報;2011年11期

6 馮曉;;服裝非常規(guī)造型的研究現(xiàn)狀[J];國際紡織導(dǎo)報;2011年11期

7 張皋鵬;;具有多樣化穿著功能的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計[J];紡織學(xué)報;2011年05期

8 吳瓊;;交互設(shè)計的域與界[J];裝飾;2010年01期

9 劉伯榮;;解構(gòu)主義方法在針織服裝設(shè)計中的應(yīng)用分析[J];美與時代(上半月);2009年10期

10 李卉;梁惠娥;;解構(gòu)設(shè)計手法在未來主義風(fēng)格女裝上的應(yīng)用[J];江南大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2009年03期

本文編號：2666371