【摘要】：云南少數(shù)民族大學生由于身處中國少數(shù)民族族別與人口最多、民族文化多樣性特征最突出、經(jīng)濟社會發(fā)展水平嚴重滯后的邊疆省區(qū)之一的云南省,因此該群體擁有文化背景多元性和外來文化認知滯后性的顯著特征。在此背景下,研究ACG時代云南少數(shù)民族大學生對日本動漫文化的接受程度,有助于認識該群體對日本動漫文化認同和接受的個性特征,有助于我們把握日本動漫文化對少數(shù)民族大學生價值觀、行為方式的影響。
[Abstract]:Yunnan is one of the frontier provinces and regions with the most ethnic and population, the most prominent cultural diversity and the laggard level of economic and social development. Therefore, the group has the characteristics of diversity of cultural background and lag of foreign cultural cognition. In this context, the study of the acceptance of Japanese animation culture by Yunnan ethnic minority college students in the ACG era is helpful to the understanding of the identity and acceptance of Japanese animation culture by this group. It helps us to grasp the influence of Japanese animation culture on the values and behavior of minority college students.
【作者單位】： 云南民族大學外國語學院;
【基金】：2012年云南民族大學青年基金研究項目“AGG時代少數(shù)民族大學生對日本動漫文化的受容性研究(”項目編號:2012QN07,項目負責人:汪藝)的階段性研究成果
【分類號】：G641;J954

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2144961