甘藍(lán)白化種莢基因alb1的遺傳與轉(zhuǎn)錄組分析
發(fā)布時(shí)間:2021-04-27 07:58
采用石蠟切片技術(shù)研究甘藍(lán)白化種莢材料alb1的細(xì)胞學(xué)特征,結(jié)果表明白化種莢細(xì)胞形態(tài)發(fā)育異常,細(xì)胞壁畸形、細(xì)胞界限不明顯。遺傳分析結(jié)果表明,綠莢∶白莢的分離比為3∶1,白莢性狀是由1對(duì)隱性基因控制的。利用轉(zhuǎn)錄組測(cè)序技術(shù)分析白化種莢突變體alb1及綠莢芥藍(lán)TO1000的基因表達(dá)情況,篩選獲得4 530個(gè)差異表達(dá)基因,其中2 569個(gè)基因上調(diào)表達(dá),1 961個(gè)基因下調(diào)表達(dá);這些基因主要涉及核糖體、植物激素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、脂肪酸鏈伸長(zhǎng)等生物學(xué)過程,植物激素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)對(duì)細(xì)胞形態(tài)建成尤為重要,可能是引起細(xì)胞發(fā)育畸形,出現(xiàn)白化種莢的重要原因。
【文章來源】:中國(guó)蔬菜. 2020,(04)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 材料與方法
1.1 試驗(yàn)材料
1.2 試驗(yàn)方法
1.2.1 構(gòu)建6個(gè)世代群體
1.2.2 石蠟切片
1.2.3 轉(zhuǎn)錄組測(cè)序
2 結(jié)果與分析
2.1 甘藍(lán)突變體alb1白化種莢的特征特性及遺傳分析
2.2 甘藍(lán)突變體alb1白化種莢的細(xì)胞學(xué)特征
2.3 轉(zhuǎn)錄組分析
2.3.1 基因差異表達(dá)分析
2.3.2 白化突變體相關(guān)候選基因分析
3 結(jié)論與討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]木本植物非均質(zhì)化組織石蠟切片制作方法[J]. 周乃富,張俊佩,劉昊,查巍巍,裴東. 植物學(xué)報(bào). 2018(05)
[2]植物白化基因的作用機(jī)制與研究進(jìn)展[J]. 史琳,陳彥. 安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2017(12)
[3]Trizol試劑法快速高效提取3種作物不同組織總RNA[J]. 吳凱朝,黃誠(chéng)梅,李楊瑞,楊麗濤,吳建明. 南方農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào). 2012(12)
[4]植物葉色白化研究進(jìn)展[J]. 朱明庫(kù),胡宗利,周爽,李亞麗,陳國(guó)平. 生命科學(xué). 2012(03)
[5]水稻白化轉(zhuǎn)綠突變體v13(t)的生理特性和基因定位[J]. 王軍,楊杰,陳志德,范方軍,朱金燕,楊金歡,仲維功. 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué). 2011(10)
本文編號(hào):3163098
【文章來源】:中國(guó)蔬菜. 2020,(04)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 材料與方法
1.1 試驗(yàn)材料
1.2 試驗(yàn)方法
1.2.1 構(gòu)建6個(gè)世代群體
1.2.2 石蠟切片
1.2.3 轉(zhuǎn)錄組測(cè)序
2 結(jié)果與分析
2.1 甘藍(lán)突變體alb1白化種莢的特征特性及遺傳分析
2.2 甘藍(lán)突變體alb1白化種莢的細(xì)胞學(xué)特征
2.3 轉(zhuǎn)錄組分析
2.3.1 基因差異表達(dá)分析
2.3.2 白化突變體相關(guān)候選基因分析
3 結(jié)論與討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]木本植物非均質(zhì)化組織石蠟切片制作方法[J]. 周乃富,張俊佩,劉昊,查巍巍,裴東. 植物學(xué)報(bào). 2018(05)
[2]植物白化基因的作用機(jī)制與研究進(jìn)展[J]. 史琳,陳彥. 安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2017(12)
[3]Trizol試劑法快速高效提取3種作物不同組織總RNA[J]. 吳凱朝,黃誠(chéng)梅,李楊瑞,楊麗濤,吳建明. 南方農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào). 2012(12)
[4]植物葉色白化研究進(jìn)展[J]. 朱明庫(kù),胡宗利,周爽,李亞麗,陳國(guó)平. 生命科學(xué). 2012(03)
[5]水稻白化轉(zhuǎn)綠突變體v13(t)的生理特性和基因定位[J]. 王軍,楊杰,陳志德,范方軍,朱金燕,楊金歡,仲維功. 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué). 2011(10)
本文編號(hào):3163098
本文鏈接:http://sikaile.net/nykjlw/yylw/3163098.html
最近更新
教材專著