花卉種植與手機(jī)媒介的融合探索 ——以《花鏡》為例
發(fā)布時間:2021-02-03 20:13
隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,花卉在人們?nèi)粘I钪械淖饔靡苍絹碓蕉唷⑹荜P(guān)注度也越來越高,花卉行業(yè)也成為近年來我國重點(diǎn)發(fā)展的綠色項目。與此同時,互聯(lián)網(wǎng)開始影響各行各業(yè),尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出促使越來越多的行業(yè)/產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級換代,各個行業(yè)都在積極探索與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合方式,以謀求創(chuàng)新發(fā)展之路。在這中間,卻鮮少有人研究關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)/花卉產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展方式。由此可見,“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)/花卉產(chǎn)業(yè)”的研究具有一定潛力。本課題旨在以《花鏡》作為內(nèi)容藍(lán)本,以掃描花卉為使用形式對“互聯(lián)網(wǎng)+花卉”的產(chǎn)業(yè)形式進(jìn)行探索,最終形成突破舊有形式的結(jié)合方式,給用戶帶來耳目一新的感受和使用體驗。同時,以“互聯(lián)網(wǎng)+”作為契機(jī),以手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)中大家都熟悉的APP作為媒介形式進(jìn)行傳播,改變原本只有靠紙質(zhì)書籍傳播花卉知識的單一途徑,以一種全新的的形態(tài)進(jìn)行更有效、更多元、更有趣的傳播。
【文章來源】:西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 課題研究背景
1.2 課題研究的意義
1.2.1 課題研究目標(biāo)
1.2.2 課題研究意義
1.3 國內(nèi)外現(xiàn)狀分析
1.3.1 國內(nèi)現(xiàn)狀分析
1.3.2 國外現(xiàn)狀分析
1.4 研究內(nèi)容
1.5 研究方法
1.5.1 文獻(xiàn)資料法
1.5.2 案例對比分析法
1.5.3 調(diào)查法
1.6 創(chuàng)新性
第2章 花卉種植在手機(jī)媒介產(chǎn)品中的設(shè)計研究
2.1 手機(jī)媒介概述
2.2 手機(jī)媒介的傳播特征和優(yōu)勢
2.3 手機(jī)媒介的傳播方式
2.4 手機(jī)媒介與花卉種植的結(jié)合應(yīng)用案例分析
2.5 “手機(jī)媒介+花卉”的趨勢及必要性
2.5.1 “手機(jī)媒介+花卉”的市場現(xiàn)狀
2.5.2 “手機(jī)媒介+花卉”的必要性及發(fā)展趨勢
第3章 《花鏡》的內(nèi)容及其研究價值
3.1 《花鏡》簡述
3.2 《花鏡》中花卉種植技術(shù)的特色
3.2.1 花歷新栽與“授時”觀念
3.2.2 課花十八法與花間日課
3.2.3 “人定勝天”觀念
3.3 《花鏡》中花卉種植技術(shù)的價值
3.3.1 觀賞性
3.3.2 文化性
3.3.3 傳承性
3.4 《花鏡》古籍的研究價值
第4章 人們對花卉類手機(jī)媒介產(chǎn)品的需求調(diào)查分析
4.1 針對養(yǎng)花人群的調(diào)查研究
4.1.1 調(diào)查研究對比
4.1.2 針對養(yǎng)花人群的分析
4.1.3 養(yǎng)花人群對花卉類APP的看法
4.1.4 養(yǎng)花人群對花卉APP的使用體驗
第5章 花卉種植在互聯(lián)網(wǎng)中的設(shè)計原則研究
5.1 趣味性原則
5.2 實(shí)用性原則
5.3 用戶體驗原則
5.4 指導(dǎo)性原則
5.5 美觀性原則
第6章 《花鏡》中花卉種植的特點(diǎn)價值與“花鏡”APP設(shè)計研究
6.1 信息架構(gòu)梳理
6.2 主要流程圖演示
6.3 基于“花鏡”APP的角色設(shè)定和情景模擬
6.4 基于“花鏡”APP的標(biāo)志設(shè)計
6.5 “花鏡”APP的界面設(shè)計
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及科研成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]花卉種植技術(shù)[J]. 陳友能. 鄉(xiāng)村科技. 2016(06)
[2]關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展現(xiàn)狀的文獻(xiàn)綜述[J]. 溫廣剛. 品牌(下半月). 2014(06)
[3]花卉經(jīng)濟(jì)價值及產(chǎn)業(yè)發(fā)展探微[J]. 崔昆. 青春歲月. 2013(17)
[4]論新媒體時代的傳播研究轉(zhuǎn)型[J]. 韋路,丁方舟. 浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2013(04)
[5]新媒體技術(shù)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用[J]. 李思維. 現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育. 2012(06)
[6]我國花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及對策[J]. 繆珊. 農(nóng)業(yè)展望. 2010(09)
[7]論陳淏子的《花鏡》[J]. 沈雨梧. 浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(04)
[8]日本花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析[J]. 程士國,張曉軍. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2010(05)
[9]世界花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢及啟示[J]. 王凱. 經(jīng)濟(jì)縱橫. 2008(11)
[10]全球花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展前景分析[J]. 郎立新,蔣蘭玲. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2007(03)
碩士論文
[1]唐代花卉文化研究[D]. 王文.華中師范大學(xué) 2014
[2]四本古代花譜研究[D]. 閻婷婷.天津大學(xué) 2012
[3]我國傳統(tǒng)大眾媒介的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展問題研究[D]. 吳振華.大連理工大學(xué) 2006
[4]我國花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景研究[D]. 趙平.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2001
本文編號:3017089
【文章來源】:西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 課題研究背景
1.2 課題研究的意義
1.2.1 課題研究目標(biāo)
1.2.2 課題研究意義
1.3 國內(nèi)外現(xiàn)狀分析
1.3.1 國內(nèi)現(xiàn)狀分析
1.3.2 國外現(xiàn)狀分析
1.4 研究內(nèi)容
1.5 研究方法
1.5.1 文獻(xiàn)資料法
1.5.2 案例對比分析法
1.5.3 調(diào)查法
1.6 創(chuàng)新性
第2章 花卉種植在手機(jī)媒介產(chǎn)品中的設(shè)計研究
2.1 手機(jī)媒介概述
2.2 手機(jī)媒介的傳播特征和優(yōu)勢
2.3 手機(jī)媒介的傳播方式
2.4 手機(jī)媒介與花卉種植的結(jié)合應(yīng)用案例分析
2.5 “手機(jī)媒介+花卉”的趨勢及必要性
2.5.1 “手機(jī)媒介+花卉”的市場現(xiàn)狀
2.5.2 “手機(jī)媒介+花卉”的必要性及發(fā)展趨勢
第3章 《花鏡》的內(nèi)容及其研究價值
3.1 《花鏡》簡述
3.2 《花鏡》中花卉種植技術(shù)的特色
3.2.1 花歷新栽與“授時”觀念
3.2.2 課花十八法與花間日課
3.2.3 “人定勝天”觀念
3.3 《花鏡》中花卉種植技術(shù)的價值
3.3.1 觀賞性
3.3.2 文化性
3.3.3 傳承性
3.4 《花鏡》古籍的研究價值
第4章 人們對花卉類手機(jī)媒介產(chǎn)品的需求調(diào)查分析
4.1 針對養(yǎng)花人群的調(diào)查研究
4.1.1 調(diào)查研究對比
4.1.2 針對養(yǎng)花人群的分析
4.1.3 養(yǎng)花人群對花卉類APP的看法
4.1.4 養(yǎng)花人群對花卉APP的使用體驗
第5章 花卉種植在互聯(lián)網(wǎng)中的設(shè)計原則研究
5.1 趣味性原則
5.2 實(shí)用性原則
5.3 用戶體驗原則
5.4 指導(dǎo)性原則
5.5 美觀性原則
第6章 《花鏡》中花卉種植的特點(diǎn)價值與“花鏡”APP設(shè)計研究
6.1 信息架構(gòu)梳理
6.2 主要流程圖演示
6.3 基于“花鏡”APP的角色設(shè)定和情景模擬
6.4 基于“花鏡”APP的標(biāo)志設(shè)計
6.5 “花鏡”APP的界面設(shè)計
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及科研成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]花卉種植技術(shù)[J]. 陳友能. 鄉(xiāng)村科技. 2016(06)
[2]關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展現(xiàn)狀的文獻(xiàn)綜述[J]. 溫廣剛. 品牌(下半月). 2014(06)
[3]花卉經(jīng)濟(jì)價值及產(chǎn)業(yè)發(fā)展探微[J]. 崔昆. 青春歲月. 2013(17)
[4]論新媒體時代的傳播研究轉(zhuǎn)型[J]. 韋路,丁方舟. 浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2013(04)
[5]新媒體技術(shù)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用[J]. 李思維. 現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育. 2012(06)
[6]我國花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及對策[J]. 繆珊. 農(nóng)業(yè)展望. 2010(09)
[7]論陳淏子的《花鏡》[J]. 沈雨梧. 浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(04)
[8]日本花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析[J]. 程士國,張曉軍. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2010(05)
[9]世界花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢及啟示[J]. 王凱. 經(jīng)濟(jì)縱橫. 2008(11)
[10]全球花卉產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展前景分析[J]. 郎立新,蔣蘭玲. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2007(03)
碩士論文
[1]唐代花卉文化研究[D]. 王文.華中師范大學(xué) 2014
[2]四本古代花譜研究[D]. 閻婷婷.天津大學(xué) 2012
[3]我國傳統(tǒng)大眾媒介的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展問題研究[D]. 吳振華.大連理工大學(xué) 2006
[4]我國花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景研究[D]. 趙平.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2001
本文編號:3017089
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