本論文主要對華僑大學廈門校區(qū)六個功能區(qū)的景觀綠地植物配置進行了實地調(diào)查,從植物的品種、對校園環(huán)境的影響、植物群落的構(gòu)成、師生感官評價等方面,揭示廈門校區(qū)綠地植物配置實態(tài),從景觀生態(tài)和人性化的角度,考察了植物配置的合理性并提出相關(guān)建議。主要工作體現(xiàn)在以下幾方面:首先,對廈門市7所高校新校區(qū)的植物配置情況進行相關(guān)調(diào)查,并對華僑大學廈門校區(qū)常見植物的名稱、科屬、生態(tài)型、觀賞特性等進行了匯總和分析。結(jié)果表明:華僑大學廈門校區(qū)的植物種類是7所高校新校區(qū)中最多的,達422種。配置最多的是棕櫚科植物,其次是豆科植物。常綠與落葉的植物種類比例為4.2:1。觀葉植物品種最多,其次是觀花植物。此外,結(jié)合華僑大學廈門校區(qū)植物配置特點總結(jié)了其生態(tài)效應和負面影響。其次,對華僑大學廈門校區(qū)各功能區(qū)的植物配置實態(tài)進行客觀評價。在華僑大學廈門校區(qū)六個功能區(qū)(教學行政區(qū)、休閑觀賞區(qū)、濕地功能區(qū)、科研實驗區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū))中共計選取36個樣地,調(diào)查樣地中植物種類、數(shù)量、面積、生長狀態(tài)等。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果計算出各樣地的優(yōu)勢植物、喬灌草比、多樣性、豐富度、異質(zhì)性和均勻度指數(shù)。結(jié)果表明:各塊樣地的優(yōu)勢樹種明顯,教學行政區(qū)的喬... 

【文章來源】：華僑大學福建省

【文章頁數(shù)】：172 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

開敞式空間

圖 2.20 半封閉式空間一般將常綠喬木、落葉喬木、灌木和地被植物利用不同的高葉色以及季相變化等觀賞特征進行搭配種植（見圖 2.20）。圍內(nèi)，綠地的一面或多面種植喬灌木，再或者綠地的只種植整個綠地區(qū)域中有一部分的視線被遮擋。這種類型具有一定，適合大學生休讀，討論，有氧運動等[60]（見圖 2.21，2.2

圖 2.23 封閉式空間上層由茂盛的遮陰樹構(gòu)成，空間的四周均被中小型植物所封（見圖 2.23）。在這樣的封閉空間中，人的視線受到抑制，和隔離感強，不容易受到外界干擾，容易給人帶來空間感和滯合年輕人約會、交流和休息等[61](見圖 2.24，2.25)。

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：2932605