特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖學(xué)課程思政教育探索與實踐
發(fā)布時間:2021-05-13 11:28
為了提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),在特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖學(xué)教學(xué)中,有機融入思政教育內(nèi)容,把人生哲理、生活道理、社會現(xiàn)象、治國理政等思政內(nèi)容與學(xué)科教育相結(jié)合,充分發(fā)揮教師的"教書育人"職能,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
【文章來源】:河南水產(chǎn). 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 愛國主義及大國擔(dān)當(dāng)精神培養(yǎng)
1.1 中國是培育珍珠大國,珍珠產(chǎn)量世界第一
1.2 中國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國,水產(chǎn)品產(chǎn)量世界第一
1.3 發(fā)展“創(chuàng)匯魚”養(yǎng)殖,增加外匯收入
1.4 掌握特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖技能,援助落后國家
2 發(fā)展特種水產(chǎn)養(yǎng)殖,助力打贏三大攻堅戰(zhàn)
2.1 發(fā)展特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖,助力脫貧攻堅
2.2 污染防控,開展特種水產(chǎn)品無公害養(yǎng)殖
2.3 重大風(fēng)險防控,避免特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖的重大風(fēng)險
3 學(xué)生吃苦耐勞、不懈追求的品德的培育
3.1 實習(xí)見習(xí)錘煉學(xué)生吃苦耐勞品德
3.2 畢業(yè)設(shè)計(論文)培養(yǎng)學(xué)生不懈追求的品質(zhì)
4 特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖學(xué)與社會生活
4.1 外來兇猛特種水產(chǎn)動物與生物入侵
4.2 珍稀水產(chǎn)動物養(yǎng)殖與物種保護
4.3 特種水產(chǎn)動物與人類健康
4.3.1 養(yǎng)殖過程對人類健康的影響
4.3.2 水產(chǎn)動物與人體寄生蟲病
5 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國珍珠業(yè)發(fā)展綜述(上)[J]. 蔡仁逵. 科學(xué)養(yǎng)魚. 2003(10)
[2]略談生物教學(xué)中的愛國主義教育問題[J]. 陳繼貞. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報. 2001(02)
本文編號:3183933
【文章來源】:河南水產(chǎn). 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 愛國主義及大國擔(dān)當(dāng)精神培養(yǎng)
1.1 中國是培育珍珠大國,珍珠產(chǎn)量世界第一
1.2 中國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國,水產(chǎn)品產(chǎn)量世界第一
1.3 發(fā)展“創(chuàng)匯魚”養(yǎng)殖,增加外匯收入
1.4 掌握特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖技能,援助落后國家
2 發(fā)展特種水產(chǎn)養(yǎng)殖,助力打贏三大攻堅戰(zhàn)
2.1 發(fā)展特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖,助力脫貧攻堅
2.2 污染防控,開展特種水產(chǎn)品無公害養(yǎng)殖
2.3 重大風(fēng)險防控,避免特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖的重大風(fēng)險
3 學(xué)生吃苦耐勞、不懈追求的品德的培育
3.1 實習(xí)見習(xí)錘煉學(xué)生吃苦耐勞品德
3.2 畢業(yè)設(shè)計(論文)培養(yǎng)學(xué)生不懈追求的品質(zhì)
4 特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖學(xué)與社會生活
4.1 外來兇猛特種水產(chǎn)動物與生物入侵
4.2 珍稀水產(chǎn)動物養(yǎng)殖與物種保護
4.3 特種水產(chǎn)動物與人類健康
4.3.1 養(yǎng)殖過程對人類健康的影響
4.3.2 水產(chǎn)動物與人體寄生蟲病
5 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國珍珠業(yè)發(fā)展綜述(上)[J]. 蔡仁逵. 科學(xué)養(yǎng)魚. 2003(10)
[2]略談生物教學(xué)中的愛國主義教育問題[J]. 陳繼貞. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報. 2001(02)
本文編號:3183933
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