人類對水產品的需求量隨人口增加和生活水平的提高而逐步增加,預計2020年會達到很高水平[1],開展增殖放流漁業(yè)是促進近海漁業(yè)資源的可持續(xù)利用和發(fā)展,促進衰退漁業(yè)種群恢復的一個重要途徑[1-3]。近幾十年來,山東省在萊州灣和山東半島南部海域進行了大規(guī)模的增殖放流,其中中國對蝦、三疣梭子蟹（Portunus trituberculatus）目前已成為黃、渤海的主要增殖物種[7]。為了解山東近海主要增殖放流物種的攝食特征,回捕狀況及其放流效益,本研究基于渤海南部中國對蝦2007-2013年的歷史放流回捕資料,2010年8月和2011年12月在渤海進行中國對蝦增殖生態(tài)基礎調查資料及2010-2011年5、6、7、8月份在山東半島南部海域三疣梭子蟹的對比調查結果,分析了山東省渤海海域中國對蝦放流的現(xiàn)狀和漁業(yè)效益,中國對蝦食物組成、食性類型、攝食強度和營養(yǎng)級和山東半島南部海域三疣梭子蟹增殖放流前后的種群數(shù)量動態(tài)特征及增殖放流群體回捕率,主要研究結果如下:渤海中國對蝦攝食習性:中國對蝦是渤海兩種重要增殖放流種類,2010年8月在渤海進行增殖生態(tài)基礎調查研究期間,分別采集了體長范圍為112^1... 

【文章來源】：上海海洋大學上海市

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

開展增殖放流的國家（摘繼龍等2009）

圖 1-2 開展增殖放流國家的放流物種數(shù)量（摘 繼龍等 2009）henumber of the enhancement and releasing species in the word(From 2009)

圖 1-3 2005-2010 年中國增殖放流投入資金和苗種數(shù)（摘 陸嬪等 2011）1-2The invest capital and breeding numbers of releasing species in China 2005 to 2010(From Li LB.etc. 2011)

【參考文獻】：
期刊論文
[1]建設班級特色文化的問題與對策[J]. 黃麗桃.  知識窗(教師版). 2020(01)
[2]初中數(shù)學高效教學策略探析[J]. 辜麗君.  知識窗(教師版). 2020(01)
[3]基于以人為本的高職院校學生管理工作分析[J]. 遲垚.  知識窗(教師版). 2020(01)
[4]做好學校后勤管理工作效能的若干思考[J]. 楊景皓.  知識窗(教師版). 2020(01)
[5]提高小學高年級數(shù)學課堂教學效率的方法[J]. 徐霞.  知識窗(教師版). 2020(01)
[6]初中數(shù)學圖形等面積拼接問題的教學探究[J]. 莊新宇.  知識窗(教師版). 2020(01)
[7]萊州灣魚類群落的營養(yǎng)結構及其變化[J]. 張波,吳強,金顯仕.  漁業(yè)科學進展. 2013(02)
[8]基于Ecopath模型的萊州灣中國對蝦增殖生態(tài)容量[J]. 林群,李顯森,李忠義,金顯仕.  應用生態(tài)學報. 2013(04)
[9]渤海魚類群落結構及其主要增殖放流魚類的資源量變化[J]. 單秀娟,金顯仕,李忠義,陳云龍,戴芳群.  漁業(yè)科學進展. 2012(06)
[10]山東半島南部中國明對蝦放流前后漁業(yè)資源群落結構[J]. 喬鳳勤,邱盛堯,張金浩,李增,耿寶龍.  水產科學. 2012(11)

博士論文
[1]黃海中南部主要魚種攝食生態(tài)和魚類食物網研究[D]. 薛瑩.中國海洋大學 2005

碩士論文
[1]山東半島南部中國對蝦放流增殖效果評估[D]. 李憲棟.中國農業(yè)科學院 2012



本文編號：2942856