《作物栽培原理》智慧課堂教學模式的研究與實踐
發(fā)布時間:2024-03-14 02:18
該文在分析《作物栽培原理》課程教學現(xiàn)狀和問題的基礎上,提出了基于超星學習通APP,借助大數(shù)據(jù)、云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)技術,把先進的網(wǎng)絡端教學模式與傳統(tǒng)的課堂教學進行有效的結合,探索教學新模式,豐富教學內(nèi)容和手段,打造高效的智慧課堂,為創(chuàng)新課程教學模式、提高教學質(zhì)量提供借鑒。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 作物栽培原理課程的教學現(xiàn)狀與存在問題
2 作物栽培原理課程智慧課堂的建設思路
2.1 打造網(wǎng)絡智慧教室
2.2 設置分段教學任務
2.3 打造智慧教學內(nèi)容
2.4 實時開展教學互動
2.5 創(chuàng)新網(wǎng)絡考核模式
3 結語
本文編號:3927914
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 作物栽培原理課程的教學現(xiàn)狀與存在問題
2 作物栽培原理課程智慧課堂的建設思路
2.1 打造網(wǎng)絡智慧教室
2.2 設置分段教學任務
2.3 打造智慧教學內(nèi)容
2.4 實時開展教學互動
2.5 創(chuàng)新網(wǎng)絡考核模式
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