基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研合作模式下作物栽培學(xué)教學(xué)改革探討
發(fā)布時(shí)間:2024-02-24 04:16
作物栽培學(xué)作為高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)學(xué)專業(yè)的核心課程,其有很強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性特點(diǎn);趹(yīng)用型人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研合作教育模式下,對(duì)作物栽培學(xué)的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方式和考核方式的改革進(jìn)行探討,旨在為本科農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的創(chuàng)新應(yīng)用型人才。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
0前言
1 作物栽培學(xué)的特點(diǎn)
2 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研合作模式下作物栽培學(xué)教學(xué)改革探討
2.1 理論教學(xué)的改革
2.2 實(shí)踐教學(xué)的改革
2.3 教學(xué)方式的改革
2.4 考核方式的改革
3 小結(jié)
本文編號(hào):3908509
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1 作物栽培學(xué)的特點(diǎn)
2 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研合作模式下作物栽培學(xué)教學(xué)改革探討
2.1 理論教學(xué)的改革
2.2 實(shí)踐教學(xué)的改革
2.3 教學(xué)方式的改革
2.4 考核方式的改革
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