基于"技術(shù)+管理"應(yīng)用復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)習(xí)體系進(jìn)行了構(gòu)建,把"技術(shù)+管理"應(yīng)用復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)分解為資源高效利用、環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)及保護(hù)、信息技術(shù)應(yīng)用3個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)和管理能力培養(yǎng),構(gòu)建了3個(gè)領(lǐng)域技術(shù)和管理能力培養(yǎng)的具體專(zhuān)業(yè)課程實(shí)習(xí)體系,并提出了保障課程實(shí)習(xí)教學(xué)的保障措施。 

【文章來(lái)源】：安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2020,48(16)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

人才培養(yǎng)目標(biāo)下專(zhuān)業(yè)課程實(shí)習(xí)體系建設(shè)框架

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3329195