典型環(huán)境因子對原始紅松林昆蟲群落結構及多樣性的影響
發(fā)布時間:2021-04-05 06:19
本研究分別對不同土壤環(huán)境因子,水因子和氣候因子影響下的原始紅松林昆蟲群落進行了采樣調查,對所得數(shù)據(jù)進行深入研究,旨在揭示典型環(huán)境因子對原始紅松林昆蟲群落結構及多樣性的影響情況,并對研究區(qū)原始紅松林的生態(tài)保護提出了評價和建議。(1)為研究不同土壤環(huán)境條件下原始闊葉紅松林昆蟲群落結構及動態(tài)的差異,對涼水自然保護區(qū)內5種不同土壤環(huán)境下原始闊葉紅松林昆蟲群落進行了系統(tǒng)的調查。調查共捕獲昆蟲3547只,隸屬于10目41科179種,其中膜翅目和雙翅目為優(yōu)勢類群。種-多度關系分析結果表明,5種生境昆蟲群落整體上符合對數(shù)正態(tài)分布模型。不同生境昆蟲群落多樣性和穩(wěn)定性由高到低均為Ⅰ>Ⅱ>Ⅳ>Ⅴ>Ⅲ。不同土壤環(huán)境下原始闊葉紅松林中昆蟲群落結構動態(tài)變化具有較大差異,隨著昆蟲群落相對穩(wěn)定性減弱,植食性昆蟲對昆蟲群落發(fā)展的主導作用逐漸增強。5種生境中厚層典型暗棕壤上原始闊葉紅松林綜合環(huán)境條件最適宜昆蟲群落發(fā)生發(fā)展,薄層典型暗棕壤和埋藏潛育暗棕壤生境原始闊葉紅松林昆蟲群落相對穩(wěn)定性較低,建議在這兩種類型土壤區(qū)域的原始闊葉紅松林中適度引入天敵昆蟲,以提升昆蟲群落的穩(wěn)定性。(2)為研究溪流分布對...
【文章來源】:東北林業(yè)大學黑龍江省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
各生境昆蟲群落種—多度分布圖
3 基于不同土壤類型的原始闊葉紅松林昆蟲群落結構及多樣性差異表 3-4 不同生境昆蟲群落多樣性特征指數(shù)H J RⅠ 3.41 0.73 16.07Ⅱ 3.22 0.70 14.71Ⅲ 2.65 0.63 10.15Ⅳ 2.97 0.68 12.07Ⅴ 2.84 0.66 11.19圖 3-2 所示在 Shannon 指數(shù)的時間動態(tài)方面:Ⅰ生境在 7 月 31 日達到最大值段 Shannon 指數(shù)均較高,曲線出現(xiàn) 3 次上升 2 次下降;Ⅱ生境在 9 月 1 日出現(xiàn)曲線在 6 月末和 9 月初出現(xiàn)兩個峰值;Ⅲ生境在 8 月 19 日達到最大值,各時相對較低;Ⅳ生境最大值出現(xiàn)在 9 月 1 日,曲線在 6 月上旬、7 月中旬和 9 月 3 個峰值;Ⅴ生境在 7 月 31 日出現(xiàn)最大值,曲線整體上位于其他生境的下方
圖 3-3 各生境昆蟲群落均勻度(J)的時間動態(tài)圖圖 3-4 所示在豐富度的時間動態(tài)方面:Ⅰ生境在 7 月 31 日達到最大值,曲線于其他生境上方,各時間階段豐富度均較高;Ⅱ生境在調查期間出現(xiàn) 1 個峰值 7 月 14 日;Ⅲ生境曲線在調查采樣期間表現(xiàn)為 2 次上升和 1 次下降,最高點月 31 日;Ⅳ生境曲線出現(xiàn)兩個峰值,時間分別為 7 月中旬和 9 月初;Ⅴ生境間分別在 6 月末和 8 月中旬出現(xiàn)兩個峰值。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小興安嶺不同林型的昆蟲多樣性[J]. 馬玲,問榮榮,焦玥,劉雪英,張靜,劉哲強,顧偉,滿子源,張曼胤. 林業(yè)科學. 2016(02)
[2]麥田捕食性昆蟲群落、結構與動態(tài)研究[J]. 公維敏,張龍,王珊,劉志琦. 應用昆蟲學報. 2015(06)
[3]小興安嶺森林恢復期典型人工林與原始林昆蟲群落結構動態(tài)[J]. 劉哲強,馬玲,焦玥,張靜,曹傳旺,顧偉,滿子源,張曼胤. 應用生態(tài)學報. 2015(02)
[4]浙江3個自然保護區(qū)昆蟲多樣性及森林健康評價[J]. 劉佳敏,張慧,黃秀鳳,徐華潮. 浙江農(nóng)林大學學報. 2013(05)
[5]太湖濕地昆蟲群落結構及多樣性[J]. 韓爭偉,馬玲,曹傳旺,張靜,王步勇. 生態(tài)學報. 2013(14)
[6]不同類群水生昆蟲群落間的一致性以及空間和環(huán)境因子的相對作用[J]. 秦春燕,張勇,于海燕,王備新. 生物多樣性. 2013(03)
[7]秦嶺牛背梁自然保護區(qū)地面昆蟲的多樣性[J]. 麻應太,李春寧,崔俊,蘇建明,張正青,于占成,李孟樓. 西北林學院學報. 2013(03)
[8]森林病蟲害綜合防治技術與措施[J]. 羅長祿. 安徽農(nóng)學通報. 2013(08)
[9]森林昆蟲多樣性指數(shù)比較分析[J]. 包春泉,胡德勝,丁曉章,余雪棋,潘昌堯. 安徽農(nóng)學通報. 2013(07)
[10]扎龍濕地不同生境的昆蟲多樣性[J]. 顧偉,馬玲,丁新華,張靜,韓爭偉. 應用生態(tài)學報. 2011(09)
碩士論文
[1]涼水自然保護區(qū)不同植被恢復方式下昆蟲群落結構及生態(tài)位研究[D]. 劉哲強.東北林業(yè)大學 2015
[2]扎龍濕地陸生昆蟲群落組成結構及生態(tài)位研究[D]. 顧偉.東北林業(yè)大學 2011
[3]陜西洛川蘋果園昆蟲群落與優(yōu)勢種群動態(tài)研究[D]. 馬麗.西北農(nóng)林科技大學 2008
[4]長白山紅松闊葉林森林昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)健康的影響[D]. 董百麗.吉林農(nóng)業(yè)大學 2002
本文編號:3119303
【文章來源】:東北林業(yè)大學黑龍江省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
各生境昆蟲群落種—多度分布圖
3 基于不同土壤類型的原始闊葉紅松林昆蟲群落結構及多樣性差異表 3-4 不同生境昆蟲群落多樣性特征指數(shù)H J RⅠ 3.41 0.73 16.07Ⅱ 3.22 0.70 14.71Ⅲ 2.65 0.63 10.15Ⅳ 2.97 0.68 12.07Ⅴ 2.84 0.66 11.19圖 3-2 所示在 Shannon 指數(shù)的時間動態(tài)方面:Ⅰ生境在 7 月 31 日達到最大值段 Shannon 指數(shù)均較高,曲線出現(xiàn) 3 次上升 2 次下降;Ⅱ生境在 9 月 1 日出現(xiàn)曲線在 6 月末和 9 月初出現(xiàn)兩個峰值;Ⅲ生境在 8 月 19 日達到最大值,各時相對較低;Ⅳ生境最大值出現(xiàn)在 9 月 1 日,曲線在 6 月上旬、7 月中旬和 9 月 3 個峰值;Ⅴ生境在 7 月 31 日出現(xiàn)最大值,曲線整體上位于其他生境的下方
圖 3-3 各生境昆蟲群落均勻度(J)的時間動態(tài)圖圖 3-4 所示在豐富度的時間動態(tài)方面:Ⅰ生境在 7 月 31 日達到最大值,曲線于其他生境上方,各時間階段豐富度均較高;Ⅱ生境在調查期間出現(xiàn) 1 個峰值 7 月 14 日;Ⅲ生境曲線在調查采樣期間表現(xiàn)為 2 次上升和 1 次下降,最高點月 31 日;Ⅳ生境曲線出現(xiàn)兩個峰值,時間分別為 7 月中旬和 9 月初;Ⅴ生境間分別在 6 月末和 8 月中旬出現(xiàn)兩個峰值。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]小興安嶺不同林型的昆蟲多樣性[J]. 馬玲,問榮榮,焦玥,劉雪英,張靜,劉哲強,顧偉,滿子源,張曼胤. 林業(yè)科學. 2016(02)
[2]麥田捕食性昆蟲群落、結構與動態(tài)研究[J]. 公維敏,張龍,王珊,劉志琦. 應用昆蟲學報. 2015(06)
[3]小興安嶺森林恢復期典型人工林與原始林昆蟲群落結構動態(tài)[J]. 劉哲強,馬玲,焦玥,張靜,曹傳旺,顧偉,滿子源,張曼胤. 應用生態(tài)學報. 2015(02)
[4]浙江3個自然保護區(qū)昆蟲多樣性及森林健康評價[J]. 劉佳敏,張慧,黃秀鳳,徐華潮. 浙江農(nóng)林大學學報. 2013(05)
[5]太湖濕地昆蟲群落結構及多樣性[J]. 韓爭偉,馬玲,曹傳旺,張靜,王步勇. 生態(tài)學報. 2013(14)
[6]不同類群水生昆蟲群落間的一致性以及空間和環(huán)境因子的相對作用[J]. 秦春燕,張勇,于海燕,王備新. 生物多樣性. 2013(03)
[7]秦嶺牛背梁自然保護區(qū)地面昆蟲的多樣性[J]. 麻應太,李春寧,崔俊,蘇建明,張正青,于占成,李孟樓. 西北林學院學報. 2013(03)
[8]森林病蟲害綜合防治技術與措施[J]. 羅長祿. 安徽農(nóng)學通報. 2013(08)
[9]森林昆蟲多樣性指數(shù)比較分析[J]. 包春泉,胡德勝,丁曉章,余雪棋,潘昌堯. 安徽農(nóng)學通報. 2013(07)
[10]扎龍濕地不同生境的昆蟲多樣性[J]. 顧偉,馬玲,丁新華,張靜,韓爭偉. 應用生態(tài)學報. 2011(09)
碩士論文
[1]涼水自然保護區(qū)不同植被恢復方式下昆蟲群落結構及生態(tài)位研究[D]. 劉哲強.東北林業(yè)大學 2015
[2]扎龍濕地陸生昆蟲群落組成結構及生態(tài)位研究[D]. 顧偉.東北林業(yè)大學 2011
[3]陜西洛川蘋果園昆蟲群落與優(yōu)勢種群動態(tài)研究[D]. 馬麗.西北農(nóng)林科技大學 2008
[4]長白山紅松闊葉林森林昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)健康的影響[D]. 董百麗.吉林農(nóng)業(yè)大學 2002
本文編號:3119303
本文鏈接:http://sikaile.net/nykjlw/lylw/3119303.html
最近更新
教材專著