將"分類"這一人類普遍心理和行為作為分析對象,探討群體認同的行為基礎(chǔ)與現(xiàn)代困境。在對差異的關(guān)注和符號象征能力產(chǎn)生的前提下,人們通過分類認知世界和創(chuàng)建秩序,個體被安排在對應(yīng)群體中�；谏鐣诸惖娜后w意識使早期人類個體完全嵌合在群體之中,當符號體系與社會分類進一步發(fā)展后,個體性從群體中逐步脫離出來,個體開始反思與群體的關(guān)系,"認同"問題得以出現(xiàn)。明確的社會分類能夠有效地達到社會秩序穩(wěn)定,但理性思維支配下的現(xiàn)代社會,社會分類既能維護秩序,也會造成失序,即由分類所引發(fā)的認同困境和失序焦慮日益顯著,這使得現(xiàn)代社會中的認同成為了一個重要的議題。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、“原始分類”思維演進中的群體意識發(fā)展
二、分類行為邏輯與社會秩序的構(gòu)建
三、社會分類下的失序焦慮與認同困境
    1.“不可分類”引發(fā)的失序問題。
    2.類別之間的差異性與權(quán)力支配。
    3.理性思維中個體對于類別的認同危機。
    4.明確分類與極端秩序所產(chǎn)生的焦慮。



本文編號：3880895