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網(wǎng)絡(luò)民族志的田野工作析論及反思

發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 13:48
  隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的到來(lái),基于網(wǎng)絡(luò)而存在的虛擬社區(qū)逐步納入人類學(xué)田野調(diào)查的視野。傳統(tǒng)的民族志研究方法面臨挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)民族志應(yīng)運(yùn)而生并日漸凸顯其重要性。研究者如何融入所研究的虛擬社區(qū)及進(jìn)行參與觀察成為值得探索和思考的問題。本文認(rèn)為,研究者可能回歸"搖椅"進(jìn)行田野工作,以虛擬身體實(shí)現(xiàn)到場(chǎng),但為了確保融入虛擬社區(qū),應(yīng)滿足"浸染"的規(guī)范性要求,即長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)專注虛擬社區(qū)中的互動(dòng)。研究者可以通過"非參與式"浸染的方式成就民族志,但"參與式"浸染即"參與觀察"依然是居于主導(dǎo)的方法和要求。"浸染"及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的"參與"是網(wǎng)絡(luò)民族志的關(guān)鍵所在。 

【文章來(lái)源】:民族研究. 2020,(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】:18 頁(yè)

【文章目錄】:
一、田野工作方式的變遷與虛擬田野
    (一)田野工作方式的變遷
    (二)虛擬社區(qū)成為民族志的田野點(diǎn)
二、重回“搖椅”:虛擬身體到場(chǎng)
    (一)重回“搖椅”進(jìn)行田野工作
    (二)虛擬身體到場(chǎng)
三、融入虛擬社區(qū):“浸染”的規(guī)范性要求
    (一)傳統(tǒng)田野工作的融入:“浸染”與“參與”
        1.以“浸染”的方式融入。
        2.通過“參與”而融入。
    (二)網(wǎng)絡(luò)田野工作融入面臨的新問題
        1.傳統(tǒng)意義上的“浸染”不可能實(shí)現(xiàn)。
        2.“不參與”也能融入虛擬社區(qū)。
    (三)網(wǎng)絡(luò)田野工作中“浸染”的新意涵及規(guī)范性要求
四、對(duì)“參與”的倡議:參與觀察的技術(shù)操作
    (一)對(duì)“參與”的倡議
    (二)如何參與?
        1.對(duì)話式參與。
        2.體驗(yàn)式參與。
    (三)觀察什么?
五、結(jié) 語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[5]網(wǎng)絡(luò)人類學(xué)的理論要義[J]. 卜玉梅.  云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(05)
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[8]從現(xiàn)代人類學(xué)到后現(xiàn)代人類學(xué):演進(jìn)、轉(zhuǎn)向與對(duì)壘[J]. 張連海.  民族研究. 2013(06)
[9]虛擬民族志:田野、方法與倫理[J]. 卜玉梅.  社會(huì)學(xué)研究. 2012(06)
[10]沒有歷史的民族志——從馬凌諾斯基出發(fā)[J]. 張麗梅,胡鴻保.  社會(huì)學(xué)研究. 2012(02)



本文編號(hào):3554168

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