【摘要】：20世紀(jì)以來,以白鳥芳郎、竹村卓二為代表人物的日本瑤學(xué)在國際瑤學(xué)界一直占據(jù)重要的學(xué)術(shù)地位。他們開創(chuàng)了瑤學(xué)研究的新范式,注重傳統(tǒng)文獻(xiàn)資料的收集和整理,關(guān)切瑤族的世界觀和身份認(rèn)同,反映了瑤族社會的生態(tài)觀。對20世紀(jì)日本瑤學(xué)研究發(fā)展的特點進(jìn)行探究,將有助于我們?nèi)妗⑸钊氲卣J(rèn)識和把握國內(nèi)外瑤學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展,并有利于跨境瑤族的對比研究,推進(jìn)瑤學(xué)研究的國際交流與合作,從而促進(jìn)全球瑤學(xué)的繁榮與發(fā)展。
[Abstract]:Since the 20th century, the Japanese Yao School, represented by Fanglang Bai and Zhuo Takamura, has always occupied an important academic position in international Yao circles. They created a new paradigm of Yao studies, paid attention to the collection and arrangement of traditional literature and materials, concerned about the world outlook and identity of Yao nationality, and reflected the ecological view of Yao society. Exploring the characteristics of Japanese Yao studies in the 20th century will help us to understand and grasp the history, current situation and development of Yao studies both at home and abroad, and will be beneficial to the comparative study of the Yao nationality across the border. To promote the international exchange and cooperation in Yao studies, thus promoting the prosperity and development of Yao studies in the world.
【作者單位】： 貴州師范學(xué)院外國語學(xué)院;貴州民族學(xué)與人類學(xué)高等研究院;
【基金】：貴州省2015年度社科規(guī)劃項目“貴州‘瑤傳道教’瀕危經(jīng)籍的搶救、整理與研究”(項目編號:15GZYB66) 貴州師范學(xué)院2015年度博士項目“廣西北部地區(qū)‘瑤傳道教’瀕危經(jīng)籍的搜集、梳理與研究”(項目編號:2015BS019) 貴州省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地中國山地民族研究中心基地建設(shè)項目的階段性成果
【分類號】：C95

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本文編號：2211651