本文關(guān)鍵詞： 民族文化認同 思維誤區(qū) 事物化 特質(zhì)化　出處：《貴州民族研究》2014年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：當前,民族文化認同陷入了"事物化"和"特質(zhì)化"的思維誤區(qū)中,兩者共同的特征是"重物不重人",將民族文化發(fā)展導入工具化之中造成這一思維誤區(qū)的主要原因在于:以資本為核心的社會貧富不均;以教育為基礎(chǔ)的上升渠道堵塞;以道德為底蘊的社會風氣淪落。為了讓民族文化認同擺脫思維誤區(qū),促進民族文化的繼承與創(chuàng)新,有必要加強文化建設(shè),以社會主義核心價值觀為引導,提升道德水平,以社會成員人性真善美為基礎(chǔ),重塑教育熱情,以優(yōu)質(zhì)教育需求和服務為動力。
[Abstract]:At present, the national cultural identity has fallen into the "matter materialization" and "idiosyncratic" thinking mistake, the common characteristic of both is "heavy matter does not pay attention to people". The main reasons for the misunderstanding in the introduction of the national cultural development into the instrumentalization are as follows: the society with capital as the core is unequal to the rich and the poor; Blockage of rising channels based on education; In order to let the national culture identity get rid of the misunderstanding of thinking and promote the inheritance and innovation of national culture, it is necessary to strengthen the cultural construction and take the socialist core values as the guide. Improve the moral level, based on the human nature of social members, good beauty, rebuild the enthusiasm of education, quality education demand and service as the driving force.
【作者單位】： 大理學院教育科學學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目“大理白族文化認同‘復合基因’的教育傳承機制研究”(項目編號:2014YJC880068) 云南省教育廳科學研究基金一般項目“南詔大理國時期白族教育交往的文化認同功能及其當代意義研究”(項目編號:2012K143)
【分類號】：C95
【正文快照】： 一、民族文化認同的思維誤區(qū)表現(xiàn)(一)民族文化認同的“事物化”民族文化認同不是在真空中存在,其發(fā)展運行也受到政治、經(jīng)濟等因素的影響,它們使得民族文化認同具有“創(chuàng)新”的動力,畢竟民族文化認同不是“鐵板一塊”靜止不動,否則,也不存在所謂“認同”問題了。然而,當下民族文

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本文編號：1485577