從論文寫作看大學(xué)生信息素質(zhì)教育
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【摘要】:信息素質(zhì)是信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),尤其是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該加強(qiáng)信息素質(zhì)教育。根據(jù)信息素質(zhì)4個(gè)方面的內(nèi)容,即信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力、信息道德與法規(guī),從大學(xué)生論文寫作中出現(xiàn)問題的角度出發(fā),分析當(dāng)前我國信息素質(zhì)教育尤其是大學(xué)生信息素質(zhì)教育存在的一些問題,并且針對(duì)這些問題,提出若干建議。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 信息素養(yǎng)教育 信息素質(zhì)教育 論文寫作 大學(xué)生信息素質(zhì) 信息能力 信息意識(shí) 信息道德 信息知識(shí) 課程設(shè)置 信息時(shí)代
【分類號(hào)】:G258.6;G642.4
【正文快照】: 1引言計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展已經(jīng)使人類進(jìn)入信息社會(huì)。信息爆炸對(duì)個(gè)人的能力和素質(zhì)提出了更高的要求,在個(gè)人自我學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)意識(shí)大力倡導(dǎo)的情況下,信息素質(zhì)這一概念被提出,并在國內(nèi)外引起積極探討,尤其是大學(xué)生信息素質(zhì)教育問題更是成為教育界人
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