本文關(guān)鍵詞：從高職英語專業(yè)畢業(yè)論文現(xiàn)狀反思英語寫作課教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：畢業(yè)論文是學(xué)生多年習(xí)得的專業(yè)知識和學(xué)術(shù)理念的精華體現(xiàn),但其現(xiàn)狀不盡如人意。文章列舉并歸納了歷屆畢業(yè)生畢業(yè)論文中出現(xiàn)的寫作問題,分析了現(xiàn)狀成因,反思了英語寫作課教學(xué),提出其定位和常用的訓(xùn)練方法。
【作者單位】： 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 寫作問題 現(xiàn)狀 英語寫作
【分類號】：G712.4;H319
【正文快照】： 高職英語專業(yè)畢業(yè)論文通常要求學(xué)生使用英語來書寫,結(jié)合專業(yè)知識來完成,有一定長度并有文獻資料佐證,且要求具備一定的學(xué)術(shù)性。這就需要學(xué)生具備較高的寫作能力,而這種能力恰恰是英語寫作課的目標(biāo)所在。一、畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀(一)詞匯能力詞匯是英語寫作的基礎(chǔ)要素,語言學(xué)習(xí)離

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本文編號：424804